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　　如果說(shuō)一點(diǎn)影響沒(méi)有那是假的。對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)其實(shí)就是在培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和方法，但是又不是那么絕對(duì)的，要看沒(méi)學(xué)好的原因，如果初中認(rèn)真學(xué)習(xí)

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