1.孩子初中，英語(yǔ)老師是當(dāng)班主任好，還是副班主任好呢

當(dāng)班主任不在于這個(gè)老師是什么科目，在于這個(gè)老師的教學(xué)水平

初中英語(yǔ)輔導(dǎo)學(xué)校哪里好，如何做好初中英語(yǔ)家教，要怎么做

我今年下半年就上大二了，為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)

二、初中英語(yǔ)課不要隨便滿(mǎn)堂問(wèn)在課改實(shí)驗(yàn)中那種以教師為中心的“滿(mǎn)堂灌”式的課堂教學(xué)現(xiàn)象已不存在，取而代之的是一種典型的“滿(mǎn)堂問(wèn)”式的教學(xué)方式。“滿(mǎn)堂問(wèn)的教學(xué)，表面上學(xué)生是在主動(dòng)學(xué)習(xí)，但實(shí)際仍然以教師為中心

初中英語(yǔ)輔導(dǎo)怎么樣，北海市初中補(bǔ)課十銀海區(qū)師

北海市補(bǔ)課名師

1、宋老師，男，初中數(shù)學(xué)老師，二十多年教齡，十多年畢業(yè)班，擅長(zhǎng)拔高

2、池老師，女，初中語(yǔ)文，教齡，現(xiàn)任九年級(jí)語(yǔ)文教師，帶過(guò)多屆畢業(yè)班，有連續(xù)中考經(jīng)歷，周六可上課

3、周老師，男

我是輔導(dǎo)班的英語(yǔ)老師，初中的，課堂上該講些什么

英語(yǔ)班的輔導(dǎo)老師當(dāng)然要從基本知識(shí)講起，例音標(biāo)必須讓學(xué)生會(huì)，英語(yǔ)的一些語(yǔ)法修辭，教給學(xué)生背單詞的技巧，教給學(xué)生英語(yǔ)作文要注意的事項(xiàng)以及如何連詞成句，連句成段，連段成篇?？傊o導(dǎo)孩子技巧，方法初中輔導(dǎo)

初中英語(yǔ)輔導(dǎo)班老師

英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)書(shū)籍 在學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)科的時(shí)候需要建立好自己的自信心，這樣可以幫助自己更快的學(xué)習(xí)，不要將英語(yǔ)與母語(yǔ)結(jié)合起來(lái)，把它理解成一個(gè)單獨(dú)語(yǔ)言技巧，由初中英語(yǔ)家教來(lái)幫助克服練習(xí)中的困難，這樣可以糾正出在練習(xí)口語(yǔ)當(dāng)中的錯(cuò)誤