孩子學(xué)習(xí)中等要不要上輔導(dǎo)班，孩子 上中學(xué)還用報(bào)課外班嗎

適當(dāng)?shù)目梢詤⒓?不過要有個(gè)度啊。呵呵 多了會(huì)對孩子有壓力

孩子馬上小升初了要不要上補(bǔ)習(xí)班，孩子上初二了，總說跟不上學(xué)校的進(jìn)度

強(qiáng)烈推薦去柳州新三江縣的優(yōu)能一對一。每次下課老師都會(huì)特別認(rèn)真的跟我聊孩子的情況，而且特別細(xì)心。最主要的是，柳州新三江縣優(yōu)能一對一的老師的上課時(shí)間可以和孩子的時(shí)間相互配合

孩子上了初中學(xué)習(xí)不好，要不要上個(gè)課外輔導(dǎo)班，或者跟著老師

課外輔導(dǎo)有必要，跟著老師也可以。但要準(zhǔn)確地找到孩子學(xué)習(xí)不好的原因。如果是因?yàn)楹⒆迂澩鎱拰W(xué)，那就得慢慢地教育更正學(xué)習(xí)想法，讓其覺得學(xué)習(xí)是快樂的。如果是因?yàn)楹⒆硬贿m應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，課程多了，那就要從學(xué)習(xí)方法與效果上下功夫

孩子上初中對培訓(xùn)班很抵觸，課外輔導(dǎo)班

晚間作業(yè)輔導(dǎo)班 對于成績普通的孩子或者晚上因?yàn)楣ぷ鳑]有時(shí)間照顧孩子，參加培訓(xùn)班就是為了完成作業(yè)的那種。建議那種人多的晚間班做作業(yè)的不要去參加，因?yàn)槿硕?，老師都問不過來，會(huì)產(chǎn)生抄襲作業(yè)的事情

初二學(xué)生，是不是應(yīng)該參加課外輔導(dǎo)班？輔導(dǎo)班比較好

別人家的孩子都去老師開的補(bǔ)課班上課，你認(rèn)為自己家的孩子也該去嗎

孩子學(xué)習(xí)不好 輔導(dǎo)班 感覺用處不打 做家長的首先要了解小孩為什么 學(xué)習(xí)不好 平時(shí)上課認(rèn)真聽占成績好壞的80%

所以 每天定時(shí)檢查小孩的上課筆記 是比較重要的事情

學(xué)習(xí)不用心 神仙也不行

有些小孩適合密集教育 嚴(yán)格管教

而有些小孩 適合適當(dāng)給與空間 誘導(dǎo)為主

要找對辦法來適當(dāng)輔導(dǎo) 不能小孩學(xué)習(xí)不好 家長就生氣發(fā)急 找各種輔導(dǎo) 恨不得每秒都在學(xué)習(xí) 那是不對的

適當(dāng)了解小孩心里 是很重要的事情