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二、家教式輔導(dǎo)中心 這里有集專業(yè)性、及時性、義務(wù)性、強(qiáng)制性于一身的家教式輔導(dǎo)中心，通過課堂檢測及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)不足，不放棄每一個學(xué)生。此外，培文還有獨(dú)特的導(dǎo)師制，保證每一個孩子都有一位導(dǎo)師

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(2)排課：一周課表要在每周二前排好，堅(jiān)決杜絕“有學(xué)生、沒老師”，或者“有老師、沒學(xué)生”的現(xiàn)象發(fā)生。并將老師課表發(fā)放到每位老師手中。每周四前把學(xué)生課程安排通知給每位家長。通知時先打電話，后發(fā)信息

(3)調(diào)課

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給孩子選擇一個補(bǔ)習(xí)班一定要適合孩子，給孩子提供安全舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，管理方面要做好，而且?guī)熧Y力量雄厚，這是對孩子的負(fù)責(zé)，像南寧車?yán)蠋煄焺?chuàng)教育就做的不錯

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同時，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平

2、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動。如開展了讀書教育活動；組織學(xué)生定期觀看教育片；開辦家長學(xué)校