其次采取由學(xué)校牽頭的統(tǒng)一輔導(dǎo)在校輔導(dǎo)時(shí)間。譬如現(xiàn)在小學(xué)都是4點(diǎn)就放學(xué)了，可以安排一些老師在放學(xué)后對(duì)有需要補(bǔ)課，或者做作業(yè)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，根據(jù)時(shí)長(zhǎng)適當(dāng)收費(fèi)，然后補(bǔ)貼給老師。譬如每個(gè)學(xué)生一小時(shí)5元等表演藝考培訓(xùn)

最近孩子在外上補(bǔ)習(xí)課，語(yǔ)文老師總說(shuō)他表現(xiàn)欲望太強(qiáng)

戴氏教育補(bǔ)課怎么樣，戴氏教育好不好

孩子初二，下學(xué)期升高中，成績(jī)不理想，想找個(gè)地方補(bǔ)習(xí)一年

興業(yè)縣戴氏補(bǔ)課老師表演報(bào)名時(shí)間，興業(yè)戴氏補(bǔ)課老師演

一：初中老師在校外開(kāi)補(bǔ)習(xí)班，報(bào)名的學(xué)生雙休日去補(bǔ)習(xí)

家長(zhǎng)應(yīng)該知道老師都已經(jīng)被開(kāi)除了，日后老師也根本就不可能考慮在孩子的班級(jí)里面教孩子學(xué)習(xí)，所以對(duì)孩子也沒(méi)有造成任何的影響，家長(zhǎng)就應(yīng)該去向老師討要之前的補(bǔ)課費(fèi)。在如今的生活中，有大多數(shù)的家長(zhǎng)在給孩子報(bào)名補(bǔ)課的時(shí)候

我現(xiàn)在高二，但暑假?zèng)]去學(xué)校參加補(bǔ)課，開(kāi)學(xué)后我去報(bào)名

學(xué)校不可以強(qiáng)制補(bǔ)課。學(xué)校要開(kāi)展補(bǔ)課的話，必須要家長(zhǎng)同意，學(xué)生同意，還有老師同意。缺一不可。那么你沒(méi)有去參加補(bǔ)課，說(shuō)明你不同意。老師也不能強(qiáng)求。那么正常開(kāi)學(xué)以后你去報(bào)名，老師是不可以找理由不收你的

二：上課不能集中注意力，聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)就走神了，回過(guò)神來(lái)

我是高三復(fù)讀的學(xué)生，去了外地補(bǔ)習(xí)，現(xiàn)在回本地方報(bào)名

馬上升高三了學(xué)影視表演，還來(lái)得及嗎？需要什么條件

我覺(jué)得自己長(zhǎng)得還行吧，一直沒(méi)有學(xué)過(guò)表演，馬上就要升高三了

廣西高三構(gòu)哪兒最好，戴氏教育到底如何

戴氏教育是中國(guó)著名的教育品牌，由戴國(guó)斌創(chuàng)立，專注于高考/中考名校沖刺培訓(xùn)，以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法，助無(wú)數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)理想名校（初中、高中、國(guó)內(nèi)外大學(xué)）。在被評(píng)為了“中國(guó)品牌影響力教育機(jī)構(gòu)”

禁止老師參與補(bǔ)課的原因是什么？會(huì)對(duì)老師造成什么影響

這種方法其實(shí)百試不靈，因?yàn)楹苊黠@參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生對(duì)于老師來(lái)說(shuō)更加的重視一些，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)多了一些，而且也是表達(dá)了一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)于老師的態(tài)度。很多的家長(zhǎng)報(bào)補(bǔ)習(xí)班并不是為了想要讓自己的孩子必須去學(xué)習(xí)