北海市高考輔導(dǎo)總校1對1
距高考還有100天,作為過來人有什么送給高考生的建議嗎
無論自己有多少不良愛好,在高考面前都要克制住讓路
第三,復(fù)習(xí)重點在于查漏補缺,訓(xùn)練提高做題速度。臨考階段的復(fù)習(xí),除了鞏固重要知識點,防止忘記,更重要的是做好查漏補缺??记耙欢ㄒ村e題本,對于之前做錯的題目要反復(fù)練習(xí),直到爛熟于心,特別是真題中自己做錯的題目。即使做對了的難題
北海市高三沖刺輔導(dǎo)班,綜合實踐活動主題實施案例
1 最好是以 過馬路時 橫沖直撞 無視斑馬線 紅綠燈存在為線索
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北海高三家教機構(gòu),我是一名六年級的學(xué)生
本人參加過的高考,是南寧市前幾名,這些都是我的經(jīng)驗之談,望好好吸收 附錄:關(guān)于等值線圖 下面是我做家教的講義: 4.2. 等溫線: 4.2.1. 等溫線圖判讀要點: 4.2.1.1. 判斷等溫線的分布大勢: 分析等溫線的分布大勢,可以看出某地處在南半球還是北半球。一般說來,氣溫是由低緯向高緯遞減
北海市高考輔導(dǎo)總校1對1,高三文綜怎么復(fù)習(xí)
廣西的文科生,距離高考就100天了,語數(shù)外都OK,被文綜托了后退
北海高中英語補習(xí)一對一,《創(chuàng)造一間幸福教室》讀后感
作者李虹霞老師是廣西南寧市名師,現(xiàn)任教于南寧賓陽海雙語學(xué)校。多年來師從于永正老師,潛心研究小學(xué)語文教學(xué),創(chuàng)造了“統(tǒng)合教學(xué)法”,在全國小學(xué)語文界產(chǎn)生了廣泛影響。全國著名語文特級教師于永正老師說:“李虹霞把”老師“幾乎做到了極致,我還能說什么呢?說她幸福嗎?說她值了嗎?這都太淺薄。教育對她來說
我現(xiàn)在是高二,現(xiàn)在在進行第一輪復(fù)習(xí)
北海輔導(dǎo)老師聯(lián)系方式,給時間我都會做,綜合一起考就懵
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