小學(xué)老師好，還是補(bǔ)習(xí)班的老師好

要說小學(xué)老師好還是補(bǔ)習(xí)班老師好，當(dāng)然還是自己班的老師要更加負(fù)責(zé)任一些。有很多補(bǔ)習(xí)班并沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對孩子也很隨意，看起來比較溫柔。不少孩子就會(huì)受到這樣的影響，覺得補(bǔ)習(xí)班老師比較好，但是對孩子的學(xué)習(xí)不會(huì)起到幫助。當(dāng)然學(xué)校里的老師會(huì)考慮孩子整個(gè)班級(jí)情況，也會(huì)針對每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的情況來實(shí)施教育

欽州大寺鎮(zhèn)小學(xué)老師補(bǔ)習(xí)全日制沖刺

怎么看待老師強(qiáng)制要求小學(xué)生補(bǔ)習(xí)

現(xiàn)在很多小學(xué)老師要求學(xué)生在假期補(bǔ)課，對于這種現(xiàn)象你怎么看呢

利益為先 有的老師看到的是假期補(bǔ)課的利益，放假不用上班，老師可以利用假期給學(xué)生補(bǔ)課來獲得一定的利益。

老師向?qū)W生提供了這樣的信息，有的家長就會(huì)考慮到底上還是不上。

有的家長就會(huì)這樣認(rèn)為：不去上老師的補(bǔ)習(xí)班，欽州小學(xué)輔導(dǎo)班

欽州小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)

欽州市欽北區(qū)大寺鎮(zhèn)敏昌小學(xué)地址

廣西壯族自治區(qū)欽州市欽北區(qū)大寺鎮(zhèn)敏昌村委會(huì)對面。