1.藝考生文化課補(bǔ)習(xí)是自己找老師好呢，還是在在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面上好

我有個(gè)朋友家孩子是學(xué)美術(shù)的，去年在翰林補(bǔ)習(xí)的文化課，說(shuō)實(shí)話 ，翰林學(xué)校真不錯(cuò)，講得內(nèi)容都是高考的最重要的知識(shí)點(diǎn)，還有四次模擬考試（家教就做不到這點(diǎn)）。管理嚴(yán)格，400多人也有競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)槲彝瑢W(xué)要考央美，需要英語(yǔ)小分，他又在翰林找了英語(yǔ)老師一對(duì)一家教。最終高考考了399分

2.藝術(shù)生藝考完回學(xué)校好還是去補(bǔ)習(xí)班，我是高三藝體生，離高考還有80天

其實(shí)建議你在學(xué)校學(xué)習(xí)。雖然在外面補(bǔ)課能短時(shí)間內(nèi)提高到較高的成績(jī)，但是從把握考點(diǎn)出發(fā)，還是在學(xué)校吧。而且你們學(xué)校對(duì)藝體生也非常的重視，重新分班，所用的師資一定都是最好的，在外面不一定有這么好的師資力量。另外，和同學(xué)一起奮斗高考是人生中非常難忘的經(jīng)歷。你是學(xué)哪一門(mén)專業(yè)的

南寧市藝考表演補(bǔ)習(xí)老師中心1對(duì)1老師補(bǔ)課老師推薦

南寧藝考集訓(xùn)培訓(xùn)中心，藝考生該如何補(bǔ)習(xí)文化課

對(duì)于藝考生而言，他們最大的缺陷就是在于文化課成績(jī)，在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候一定要掌握一些學(xué)習(xí)方法：

1、文化科補(bǔ)習(xí)可以通過(guò)老師講解，在老師講解的期間一定要認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)勾畫(huà)重點(diǎn)然后再做筆記，一定要拿出屬于更好的求學(xué)態(tài)度

2、在課后也需要加倍學(xué)習(xí)，特別是對(duì)于平時(shí)做的筆記或者是錯(cuò)題，一定要多加練習(xí)

藝術(shù)生學(xué)文化課是回學(xué)校好還是去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

主要看你現(xiàn)在的文化課怎么樣了，如果現(xiàn)在的文化課你學(xué)習(xí)的還可以，那而且有自己的方式方法，你自己也比較適合自學(xué)的學(xué)習(xí)方法的話，建議在學(xué)校學(xué)習(xí)。但是如果你現(xiàn)在的文化課基礎(chǔ)比較薄弱，還想要通過(guò)后面階段的學(xué)習(xí)考出好成績(jī)，建議你還是找個(gè)藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)。原因如下：

3.南寧藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格，音樂(lè)藝考集訓(xùn)有無(wú)必要 需要注意什么

音樂(lè)藝考集訓(xùn)有必要

一、音樂(lè)考前集訓(xùn)班的特點(diǎn) 音樂(lè)考前集訓(xùn)班和我們平時(shí)上的文化課輔導(dǎo)班不同，對(duì)于文化課輔導(dǎo)班來(lái)說(shuō)，提高成績(jī)是最大的目標(biāo)，不論你在哪所學(xué)校學(xué)習(xí)、未來(lái)要報(bào)考哪所大學(xué)，對(duì)于補(bǔ)課老師來(lái)說(shuō)區(qū)別不大。而音樂(lè)考前集訓(xùn)班卻不同，它更具有針對(duì)性

小提琴 藝考 本人現(xiàn)高三，小提琴有點(diǎn)底子

4.請(qǐng)1對(duì)1家教的時(shí)候，是找老師好，還是大學(xué)生好呢

沒(méi)學(xué)什么，如果教重了，太浪費(fèi)時(shí)間了，還浪費(fèi)錢，藝考如果是外校的老師，對(duì)你知識(shí)面的掌握程度需要了解，這需要時(shí)間去驗(yàn)證，高考馬上臨近，時(shí)間不等人，在了解你的過(guò)程中時(shí)間就浪費(fèi)了，這段時(shí)間是分秒必爭(zhēng)所以，還是本校的老師輔導(dǎo)較好。的補(bǔ)課比正常補(bǔ)課最少費(fèi)用多三倍。主要是我們耽誤不起時(shí)間

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