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廣西欽州戴氏一對(duì)一的老師補(bǔ)課的老師高3報(bào)名時(shí)間

2024-10-12 07:41:09廣西戴氏教育

欽州三中什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?去那補(bǔ)習(xí)的什么時(shí)候報(bào)名

廣西欽州戴氏一對(duì)一的老師補(bǔ)課的老師高3報(bào)名時(shí)間廣西欽州戴氏一對(duì)一的老師補(bǔ)課的老師高3報(bào)名時(shí)間

我也是高三畢業(yè)生,我覺(jué)得高三了,還是不住校好,高三是個(gè)重要的階段,應(yīng)該補(bǔ)一補(bǔ)薄弱的科,我們學(xué)校也是到高三了,老師都不支持我們住校,希望我們補(bǔ)課提高一下成績(jī),我想也是,因?yàn)楫吘垢呖己苤匾绻诟呷臅r(shí)候采取補(bǔ)課提高成績(jī)豈不是很好,不過(guò)也很辛苦了,還有也會(huì)有很多同學(xué)都會(huì)在這個(gè)時(shí)候出去補(bǔ)課的,尤其是高考臨近時(shí)

當(dāng)然是自學(xué)好一點(diǎn)了,你可以自己合理的分配你學(xué)習(xí)的比重

在學(xué)校老師要根據(jù)大多數(shù)人的程度來(lái)復(fù)習(xí),很多你懂了的東西還有在聽(tīng)很多遍,不會(huì)的知識(shí)老師也不一定會(huì)在講

而且就費(fèi)用來(lái)講自學(xué)時(shí)最合理的了

自學(xué)是好 如果時(shí)間長(zhǎng)了 再加上個(gè)人惰性 我想 效果會(huì)很差 畢竟沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍了

上學(xué)高考是最佳的辦法 跟著老師走 很有規(guī)律 下來(lái)抽時(shí)間把不會(huì)的補(bǔ)上 一舉兩得! 而且學(xué)習(xí)氛圍什么的有保證 如果自己在家學(xué)肯定 沒(méi)規(guī)律

補(bǔ)課我不太明白是什么意思 總之 上學(xué)高考是最佳方案

還是住校比較好,雖然走讀又一定的好處,但是住校的話有助于你人際關(guān)系的建立,跟同學(xué)處的關(guān)系好了,有問(wèn)題大家可以一起交流商討,心情好了,學(xué)習(xí)的積極性會(huì)比較高,這樣你的成績(jī)自然也容易提高。不過(guò)這是我個(gè)人建議,僅供參考

我是二中的!成績(jī)出來(lái)就可以報(bào)了!不過(guò)有要求的。貌似今年是三本線上

最好不要住校,依我個(gè)人意見(jiàn),我是剛高三畢業(yè)的,我們老師說(shuō),學(xué)生到高柳江應(yīng)該回去不住宿的,如果住的話多多少少會(huì)影響學(xué)習(xí)

挺好的啊,每天做什么都很方便,而且可以和同學(xué)一塊上自習(xí),討論問(wèn)題。呵呵

戴氏一對(duì)一補(bǔ)課怎么收費(fèi),欽州2中補(bǔ)習(xí)

你問(wèn)的問(wèn)題大多歸納于補(bǔ)習(xí)班的分配上。1.不論補(bǔ)習(xí)班還是應(yīng)屆班或者其他年級(jí),一論不許在休息時(shí)間留在教室,午休時(shí)間12.40分,內(nèi)宿生必須回到宿舍,宿舍管理員會(huì)做人員記錄。2.收多少人就不大懂了,總之有關(guān)系或有成績(jī),學(xué)??倳?huì)幫你擠一擠,一個(gè)班7

欽州二中今年補(bǔ)習(xí)班什么時(shí)候報(bào)名吖

6月26 27號(hào)左右 實(shí)際上只要在高考報(bào)名之前去都是可以得

南寧戴氏培訓(xùn)收費(fèi),報(bào)名高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)需要注意什么

在高三的復(fù)習(xí)階段,如果選擇去上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班,那么考生和家長(zhǎng)需要注意對(duì)輔導(dǎo)班的資質(zhì)、老師、環(huán)境、歷年的升學(xué)情況和管理進(jìn)行一個(gè)考察。高三這一年的沖刺學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵,那么對(duì)于一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班的選擇也應(yīng)該慎重

另外,如果學(xué)生選擇一對(duì)一補(bǔ)習(xí),不要認(rèn)為有專(zhuān)業(yè)老師的幫助就沒(méi)有問(wèn)題了,反而自己更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),因?yàn)槌煽?jī)的提高在很大程度上都是取決于自己的努力

還有就是,一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用相對(duì)于小班課而言花費(fèi)較大,家長(zhǎng)和學(xué)生在報(bào)名的時(shí)候可以從自己的實(shí)際情況出發(fā),可以選擇性的補(bǔ)習(xí)弱勢(shì)學(xué)科,當(dāng)然條件允許全科輔導(dǎo)是比較理想的。高三一年的學(xué)習(xí)時(shí)間很寶貴,同學(xué)們要合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率

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