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2024-10-15 00:16:35廣西戴氏教育

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高中網(wǎng)上補(bǔ)課哪家好3在水面上四處游動(dòng);4伴有嗞嗞響聲;5滴有酚酞的水變紅色。丁達(dá)爾現(xiàn)象聚沉電泳布朗運(yùn)動(dòng) 電解質(zhì)和非電解質(zhì)條件:水溶液或熔融狀態(tài);2性質(zhì):能否導(dǎo)電;3物質(zhì)類(lèi)別:化合物。 強(qiáng)電解質(zhì):強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、大多數(shù)鹽;弱電解質(zhì):弱酸、弱堿、水等。 離子方程式的書(shū)寫(xiě):1 寫(xiě):寫(xiě)出化學(xué)方程式拆:將易溶、易電離的物質(zhì)改寫(xiě)成離子形式,其它以化學(xué)式形式出現(xiàn)。下列情況不拆:難溶物質(zhì)、難電離物質(zhì)(弱酸、弱堿、水等)、氧化物、HCO3,等。3 刪:將反應(yīng)前后沒(méi)有變化的離子符號(hào)刪去。4 查:檢查元素是否守恒、電荷是否守恒。來(lái)賓暑假補(bǔ)習(xí)班, 離子反應(yīng)、離子共存問(wèn)題:下列離子不能共存在同一溶液中:1 生成難溶物質(zhì)的離子:如Ba2+與SO42,;Ag+與Cl,等生成氣體或易揮發(fā)物質(zhì):如H+與CO32,、HCO3,、SO32,、S2,等;OH,與NH4+等。3 生成難電離的物質(zhì)(弱電解質(zhì))4 發(fā)生氧化還原反應(yīng):如:MnO4,與I,;b)加KSCN溶液,不顯紅色,再滴加氯水,溶液顯紅色。2 Fe3+的檢驗(yàn):(黃色溶液)a)加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀。b)加KSCN溶液,溶液顯紅色。b)用沾有濃鹽酸的玻璃棒靠近瓶口,有大量白煙產(chǎn)生。NH3+HCl=NH4Cl干燥方法:可用堿石灰或氧化鈣、氫氧化鈉,不能用濃硫酸。

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SO2的相對(duì)分子質(zhì)量為64,SO3的分子量為80,則需要的SO2和SO3的個(gè)數(shù)之比為,64=4,所以SO2中就有10個(gè)O,SO3中就有12個(gè)O 質(zhì)量之比就是10比12,也就是6 2。1MOL的H3PO4有原子數(shù)為3+1+4=,來(lái)賓高中電話(huà)

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1,SO2的分子量為64,SO3的分子量為80,那么等質(zhì)量的SO2和SO3的分子個(gè)數(shù)之比為64=4,其氧原子個(gè)數(shù)之比為(25):(34)=6,質(zhì)量比也是6 2,(3+1+4)=,廣西來(lái)賓市的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有哪些

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本人中考成績(jī)?nèi)信琶?0多名。最好一次五摸區(qū)第四名恭城一不,來(lái)賓輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

你很牛啦!全市排名20多名

最好一次五摸區(qū)第四名 說(shuō)明你基礎(chǔ)很扎實(shí)。

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但高中數(shù)學(xué)有許多脫節(jié),與初中比有一定的難度和深度。

你可以不補(bǔ)課

但利用一些時(shí)間將以下材料自習(xí)一下,將對(duì)你高中學(xué)習(xí)有很大的幫助。

來(lái)賓市興賓區(qū)有哪些高中

一般情況假期補(bǔ)課都是學(xué)不到什么東西的。

高一都是最基礎(chǔ)的東西,得做好課堂筆記多歸納整理。

廣西來(lái)賓市興賓區(qū)高中排名,都是些很散的知識(shí)點(diǎn),多背、多運(yùn)用。

只要自己在學(xué)校在課堂認(rèn)真學(xué)了,好好做了。

假期就去玩吧

不需要啊

從初中到高中的跨度其實(shí)還是挺大的 我當(dāng)年就是進(jìn)去接受的不好 考得不好

建議你可以預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)如果重來(lái)沒(méi)補(bǔ)過(guò)還是別去了我小學(xué)補(bǔ)過(guò)

不舒服 恭恭城主要還是看課堂效率 主要在自己跟補(bǔ)課沒(méi)多恭城系 除非遇到困難了

興農(nóng)中學(xué)高補(bǔ)習(xí)班怎么收費(fèi)

我也準(zhǔn)備高補(bǔ)啊 今天去了一趟興農(nóng),就問(wèn)了下學(xué)費(fèi),我差二本線18分,要1萬(wàn)8啊 人數(shù)的話(huà),我聽(tīng)去年在那補(bǔ)習(xí)的人說(shuō)他們班大概就60人左右。我也想知道德芬如何,但是家離那有點(diǎn)遠(yuǎn)。LZ如果知道的話(huà)

一道高一數(shù)學(xué)題

化簡(jiǎn)(要有過(guò)程)(1+tan10°)(1+tan35°)

(1+tan10°)(1+tan35°)

=(1+tan10°)

=(1+tan10°)(注意tan45°=1)

=(1+tan10°)(下一步去掉)

=(1+tan10°)+(1,tan10°)

=

(1+tan10°)(1+tan35°)=(1+tan35°)=(1+tan35°)=(1+tan35°)

原式=1+tan35°+tan10°+tan35°tan10°

1+tan35°tan10°=,(tan10°+tan35°)tan45°

所以原式可化為

2+tan35°+tan10°,(tan10°+tan35°)=

(1+tan10°)(1+tan35°)=1+sin35°cos35°+sin10°cos10°+sin10°sin35°cos10°cos35°再全部通分=(cos35°cos10°+sin35°cos10°+cos35°sin10°+sin35°sin10°)cos35°cos10°再利用積化和差公式后得出=2(sin45°+cos25°)(cos45°+cos25°)再由于sin45°=cos45°,于是得出結(jié)果=2

希望你有時(shí)間多記記三角公式

這是一個(gè)結(jié)論,兩個(gè)角度之和是45°

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