說(shuō)明你爸沒(méi)那個(gè)能力，經(jīng)濟(jì)跟不上你的需要，只能靠自己

問(wèn)一下柳州一對(duì)一架子鼓培訓(xùn)一般報(bào)價(jià)是多少

我已經(jīng)過(guò)了十級(jí) 沒(méi)考演奏級(jí) 現(xiàn)在在琴行幫忙教低級(jí)的小盆友 一節(jié)課四十元，五級(jí)以下 一對(duì)一，但是如果是我們老師教的話(huà) 就是一節(jié)課八九十元 ，五級(jí)以下一對(duì)多， 畢竟人家是專(zhuān)業(yè)的嘛我當(dāng)年是二年級(jí)開(kāi)始學(xué)的。等到自己有能力彈得出琴的音色不同以及了

古箏的價(jià)錢(qián)從一兩千到四五千不等。如果經(jīng)常練習(xí)的話(huà)，一般半年到一年就可以考一級(jí)了。shou先你要學(xué)會(huì)樂(lè)理知識(shí)，可以找些老師教授古箏的同時(shí)教授相應(yīng)的樂(lè)理知識(shí)其次要想學(xué)好古箏，zui重要的是正確的方法指引，切不可自己胡亂摸索，既浪費(fèi)精力又浪費(fèi)財(cái)力。zui好從一開(kāi)始就找一個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師，如果沒(méi)有條件找老師的話(huà)，也要多注意學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)資料。還有就是要多練習(xí)。不能急于求成。循序漸進(jìn)

覃塘區(qū)音樂(lè)文化1對(duì)1老師輔導(dǎo)老師，想找音樂(lè)家教，哪里的家教中心的老師好

陽(yáng)光家教吧.那里有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)老師，都從各三江縣校畢業(yè)或者在讀的學(xué)生或者老師。有著多年的家教經(jīng)驗(yàn)..我身邊不少朋友的孩子都找了陽(yáng)光家教的老師呢

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如果對(duì)你有幫助

覃塘區(qū)音樂(lè)文化1對(duì)1老師輔導(dǎo)老師

我想學(xué)古箏，哪有好點(diǎn)的一對(duì)一的古箏家教找

5歲的孩子還很小啊···這么小就學(xué)您可真有前瞻性~~~建議去盤(pán)古三江縣附近的風(fēng)華國(guó)韻去看看，那兒有專(zhuān)業(yè)的少兒聲樂(lè)老師~加分不？加分給你電話(huà)

戴氏培訓(xùn)學(xué)校怎么樣，少兒聲樂(lè)培訓(xùn)是一對(duì)一好還是一對(duì)多好

這么給你說(shuō)吧，聲樂(lè)教學(xué)只能是一對(duì)一，因?yàn)槔蠋熓峭ㄟ^(guò)聽(tīng)和看你發(fā)聲、氣息、共鳴、位置是否準(zhǔn)確和到位來(lái)教學(xué)的。幾個(gè)人一起唱，老師怎么判斷你唱的對(duì)不對(duì)？實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)在學(xué)10節(jié)課還不如專(zhuān)業(yè)老師一節(jié)課學(xué)的東西多

我是一名高二學(xué)生，我的文化課成績(jī)還不錯(cuò)，500多分

想報(bào)考音樂(lè)方面的在職研究生

你可以報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班啊 例如：跨考 精英計(jì)劃專(zhuān)業(yè)課 這樣的話(huà) 他們會(huì)給你找到 你報(bào)考院系的研究生做你的一對(duì)一輔導(dǎo)老師 這樣的話(huà) 不就什么都有了么~

我覺(jué)得非常好，因?yàn)獒槍?duì)性強(qiáng)，可以解決具體的問(wèn)題

錢(qián)的話(huà)看選什么老師了，一對(duì)一或者小班一百多一節(jié)課左右，有基礎(chǔ)或者音樂(lè)感強(qiáng)的，五年差不多了，有些學(xué)校不要求每一級(jí)都要考，5年差不多了。不管琴行用各種理由跟你說(shuō)不賣(mài)三江縣琴，原因只有一個(gè)：三江縣報(bào)價(jià)透明。所有的琴?gòu)臉I(yè)余箏到專(zhuān)業(yè)箏，網(wǎng)上搜索一目了然。但是很多小廠子的柳州琴，連報(bào)價(jià)恐怕都沒(méi)有，琴行進(jìn)貨后甚至可以漫天要價(jià)

如何提高藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)的效率

1.首先，在參加藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)之前，我們要確定好真正適合自己的上課形式。一般情況下，基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以采取跟班上課，然后再找一個(gè)老師進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。而文化基礎(chǔ)差的學(xué)生，最好選擇專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班，這樣也可以更好的提升其學(xué)習(xí)的效率。2.另外，我們最好可以請(qǐng)一些專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)根據(jù)學(xué)生的自身情況來(lái)制定一個(gè)專(zhuān)門(mén)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。由于每個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)有所差異，因此最終對(duì)文化課的分?jǐn)?shù)要求也是不同的。所以這樣具體問(wèn)題具體分析的話(huà)，效果也會(huì)更加好一些