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學(xué)習(xí)語(yǔ)文。南寧市青秀區(qū)初中，分層背誦法，就是先理解背誦部分的總的意思，然后把它分為幾個(gè)層次，歸納概括出每層的意思，了解層與層之間的內(nèi)在聯(lián)系，把思路理清，將各層的意思連貫起來(lái)，在此基礎(chǔ)上，再反復(fù)誦讀幾遍，就能較快地背誦下來(lái)。

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語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。初中是開(kāi)始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的重要階段。這階段語(yǔ)法學(xué)習(xí)好了，以后語(yǔ)法就會(huì)感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因?yàn)楫吘箯暮?jiǎn)單開(kāi)始吧，就算是中考題也基本上沒(méi)有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心。南寧學(xué)大教育 青秀區(qū) 瑯東學(xué)習(xí)中心
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南寧市逸夫小學(xué)。創(chuàng)辦于1995年8月，現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，學(xué)校1517名，教職工77名。南寧市園湖路小學(xué)。1969年建校，是南寧市青秀轄區(qū)的一所公辦學(xué)校。南寧暑假初中培訓(xùn)班，師資力量雄厚，擁有廣西特級(jí)教師2名、南寧市學(xué)帶頭人稱(chēng)號(hào)的教師5名、

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教師來(lái)自全國(guó)個(gè)省市，其中有特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師和省市學(xué)科帶頭人。