求高手解答高中數(shù)學(xué)函數(shù)問(wèn)題

已知f(x)定義在R上，對(duì)任意x屬于R，f(x)等于f(x+2)，且f(x)是偶函數(shù)

這簡(jiǎn)單的緊啊先向左移兩個(gè)單位因其為周期函數(shù)所以克制他在，美術(shù)機(jī)構(gòu)老師一節(jié)課多少錢

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先向左移兩個(gè)單位
因其為周期函數(shù)所以克制他在 0-1 區(qū)間的函數(shù)
再用偶函數(shù)就可算出來(lái)了，橫縣美術(shù)培訓(xùn)班

依題意，f(x)是以2為周期的函數(shù)，故在區(qū)間內(nèi)函數(shù)值與在中相等。由f=2，f=3，可知當(dāng)x屬于時(shí)，f(x)=x+4，；橫縣藝術(shù)培訓(xùn)
從而可得，當(dāng)x屬于時(shí)，f(x)=，x+2；
再利用f(x)周期為2的性質(zhì)，f(x)在的函數(shù)值于在時(shí)相等，故f(x)=，x，當(dāng)x屬于時(shí)；
綜上，f(x)=x+4，當(dāng)x屬于
=，x+2，當(dāng)x屬于

由f(x)=f(x+2)知函數(shù)f(x)的周期為 2-3 上的圖像向左平移二個(gè)單位得 0-1 上函數(shù)解析式為f(x)=x+2，又由于函數(shù)f(x)是偶函數(shù)，所以在，1-0 上函數(shù)的解析式為f(x)=，x+2，將 2-3 函數(shù)向左平移四個(gè)單位得，2，1 上函數(shù)解析式為f(x)=x+4，所以f(x)=x+4(，2，1)，f(X)=，x+2(，1-0)它是一個(gè)分段函數(shù)，美術(shù)培訓(xùn)一對(duì)一

初三期末全托哪家好

艾方教育很不錯(cuò)的一家教學(xué)機(jī)構(gòu)，專業(yè)的老師一對(duì)一授課，還有名師坐鎮(zhèn)，訥訥夠快速的幫助孩子提升成績(jī)

藝術(shù)類高考文化課封閉式教學(xué)哪里補(bǔ)習(xí)好

而在翰林學(xué)校環(huán)境和師資都不錯(cuò)。重點(diǎn)學(xué)校的老師講是不一樣，特別生動(dòng)。課堂氣氛也活躍。我們的成績(jī)自然而然的就提高了很多。并且今年高考中還押重了一百多分

欽州市欽南區(qū)補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么樣

規(guī)模比較大，欽州市最好的是欽南區(qū)大文化，再下來(lái)是欽南區(qū)，然后是欽南區(qū)。但是前兩個(gè)要求的分高，如果自己分?jǐn)?shù)可以，那就去前兩個(gè)，分不是很高

欽州市輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班

免費(fèi)試聽(tīng)，試學(xué)才有粉歷反胡主漸席衣停小景選擇權(quán)

奏鄉(xiāng)得形侵大變堅(jiān)直站其有沒(méi)有高三藝術(shù)生的全托班

展開(kāi)全部冷似看你選擇哪里的高三班，你們省會(huì)城市的，或者首都的城市

高三藝術(shù)生全托班的文化課補(bǔ)習(xí)

很不錯(cuò)的，師資環(huán)境管理方面都相當(dāng)不錯(cuò)，我身邊也很多在那里學(xué)習(xí)的，學(xué)生很喜歡愿意去

高考全托有效果嗎

其實(shí)高考學(xué)習(xí)成績(jī)的話，一方面在老師的教學(xué)水平，更重要的還是看學(xué)生自己的努力程度。全托的話，學(xué)校能更好地管理學(xué)生，但是至于效果，這個(gè)沒(méi)人敢說(shuō)效果好不好

對(duì)學(xué)校課程進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。學(xué)生來(lái)到托管班之后，老師通過(guò)學(xué)生的作業(yè)情況就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處，老師會(huì)及時(shí)有效進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，把學(xué)生的不足彌補(bǔ)上來(lái)