初二上學(xué)期去了一個(gè)月然后就請病假沒去，初二下學(xué)期去了一個(gè)星期現(xiàn)在去

初二集訓(xùn)全托，我妹妹現(xiàn)在離中考一個(gè)月，之前的半個(gè)月也是這種情況

孩子在初中的成績不好，有什么緊急的補(bǔ)救措施

孩子初中成績不好，家長可以讓孩子在假期多復(fù)習(xí)因?yàn)殡p減政策的頒布，很多校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都已經(jīng)倒閉了，所以家長就可以讓孩子在家里自己復(fù)習(xí)，能夠培養(yǎng)孩子的自主能力，同時(shí)也能夠讓孩子鞏固之前所學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容，暑假的假期也比較久，孩子們也會趁著這段時(shí)間里進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，如果家長不重視孩子的學(xué)習(xí)

小河排名前幾的初中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)是哪家

小孩上初二，物理學(xué)的有點(diǎn)吃力廣西省路上的巨石教育輔導(dǎo)班費(fèi)用怎么樣？

是按課時(shí)收費(fèi)的，我家孩子周末才有時(shí)間過去上課，提前和老師約時(shí)間，很方便。全托班貴，周末去幾個(gè)小時(shí)，初二托管收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

孩子初二，每次考試200分左右，初三不想去學(xué)校了，南寧市有沒有全科提升的

上林縣縣棠湖中學(xué)2011年初中班什么時(shí)候開始招生呢？初二封閉式學(xué)習(xí)集訓(xùn)班

小學(xué)：2個(gè)班，每班36人左右。初二全封閉補(bǔ)習(xí)集訓(xùn)，年滿5周歲以上、身心健康。：全托班5個(gè)，走讀班1個(gè)。每班不超過40人，年滿6周歲以上、身心健康。初二補(bǔ)課班哪家好

上林縣中學(xué)旁邊有沒有全托班

小孩是初二的男孩

有些老師是帶著學(xué)生住的

文科生學(xué)什么專業(yè)好

新聞，旅游管理，經(jīng)濟(jì)

高考后文科生該選什么專業(yè)，現(xiàn)在很多即將面上林縣考的學(xué)生迷茫了；

全托的有哪些初中

每個(gè)省，市，縣都有全托初中，你要說明你在哪個(gè)地方讀書

上林縣短期英語培訓(xùn)學(xué)校

南寧市英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名如下：新航道南寧市學(xué)校。南寧市學(xué)為貴教育。格睿特英語培訓(xùn)。南寧市朗閣教育。南寧市冀僑英語。南寧市好客教育。此外，大家此外的挑選便是首先選擇有著一對一輔導(dǎo)的，終究學(xué)習(xí)英語或者口語練習(xí)是一個(gè)溝通交流的全過程，唯有在溝通交流的情況下，才能夠使我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)更多的知識和方法，所以我們在英語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)挑選上首先選擇一對一輔導(dǎo)是指有較大必需的。

但南寧市面上傳統(tǒng)的商務(wù)英語機(jī)構(gòu)已經(jīng)不適合這個(gè)時(shí)代了。這是因?yàn)槁殘鋈耸科綍r(shí)都是忙碌不已，往往都只能利用碎片化的時(shí)間學(xué)習(xí)英語，而因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間的不充足，加上只學(xué)不用的話，其實(shí)很多人的商務(wù)英語水平還是原地踏步的。像這種情況，倒不如利用完整的時(shí)間學(xué)習(xí)，一次性將多年未學(xué)好的英語牢牢掌握。

商務(wù)英語作為一門在商務(wù)環(huán)境下使用的語言工具，其對于語言的專業(yè)性、正式性都有著一定的要求，并且商務(wù)英語非常倚重實(shí)踐，對于所有的英語學(xué)習(xí)者來說，學(xué)習(xí)好英語口語，學(xué)習(xí)好商務(wù)英語，無非就是要掌握好“聽”和“說”這兩個(gè)部分，同時(shí)這兩個(gè)部分又是需要相互聯(lián)動起來的，缺一不可。

而要想鍛煉好“聽”和“說”這倆部分，對于英語的實(shí)踐和運(yùn)用又是最為關(guān)鍵的。

搞清楚上面所說的一點(diǎn)，不難發(fā)現(xiàn)，英語口語要想說的溜，務(wù)必得平時(shí)多聽英語，以各種方式聽，聽廣播，聽歌曲，快速地聽、慢速地聽。

在聽完英語，知道該如何正確地道發(fā)音后，又得多說英語，同樣也是以各種方式說，自己對自己說，找人說、快速地說、慢速地說。

也正是如此，我們在選擇英語口語培訓(xùn)時(shí)，不能老是盯著哪家好，哪家不好，得看看能不能為自己提供一個(gè)“聽”和“說”豐富的環(huán)境，能不能適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)格，能不能為自己提供一個(gè)可實(shí)踐性的方式。