一年級家長怎么輔導孩子，怎么提高小學一年級小孩的數(shù)學成績

小學一年級的數(shù)學比較的簡單，但也不容忽視.以下方法供參考。

一年級家長輔導計劃，如何提高孩子的成績（小學一年級）？

孩子的學習剛剛起步，需要您的攙扶。這正如剛學騎單車的人，需要別人的攙扶?，F(xiàn)階段需要您多多跟手，多花費時間輔導孩子的各門功課，注意引發(fā)孩子的興趣，開發(fā)孩子的智力。等孩子有了自覺學習的能力就可以放手了。相信經(jīng)過您的努力，您的孩子會提高

怎么輔導一年級孩子成績快上去，如何提高一年級孩子的成績！

我孩子現(xiàn)在高一，可不知道怎么。但到了高中成績好像在往下降。

學習方法、環(huán)境、老師，這些都是可能造成孩子學習下降的原因，可以與孩子溝通一下，詢問孩子上課情況，是不是老師換了，然后突然不知道從何入手，學習方法與以前不同了，是不是進入不了狀況，可以的話找個輔導班倒不失為一個好方法，樓上的意見很中

怎么輔導一年級的孩子成績最快上去

怎樣教一年級孩子輔導，如何讓一年級的孩子盡快進入學習的狀態(tài)？

如何讓一年級的孩子盡快進入學習的狀態(tài)？我有一個剛讀一年級的男孩

一年級下冊在家怎么輔導，兒子一年級成績差,很快就期末考試了。

學習是要靠平時的，臨時抱佛腳很難有效果。平時可以多輔導輔導。一年級就要補課了，那初中、高中怎么辦？你補得了么？可能孩子太小，留一級吧，這樣以后可能就跟得上了。

小學一年級拼音輔導，家長應(yīng)該怎樣輔導孩子。

一、讓孩子反復讀題

許多題目并不難，只是孩子缺乏耐心閱讀原題，往往只看了一遍，就感到不會做，很難，這是一種消極的心理暗示。如果家長總是遷就孩子這種消極心理，立即告訴他如何做，甚至將算式都列好了，就會使孩子養(yǎng)成遇到問題不想思考，依賴他人解決的壞習慣。

二、用例題作輔導

對于孩子經(jīng)過思考實在不會做的題目，家長也不要直接告訴原題的解法，最好的方法是根據(jù)原題，編一個相似的例題，與孩子一起分析、討論，弄懂弄通例題，再讓孩子去做原題。

三、只講關(guān)鍵點

對于有些數(shù)學難題，家長一時也編不好例題，那么，可以就這個原題，分析它的關(guān)鍵點在哪里，找到什么條件就好解題了，讓孩子根據(jù)家長的提示，去思考、去列式計算。而不能將算式直接列出來，或告訴孩子第—步做什么，

第二步再做什么 如果這樣輔導孩子，那么他的解題思路永遠打不開。

四、檢查作業(yè)有講究

1、孩子讀—、二年級時，重點檢查字跡是否寫端正，做完作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有不正確的地方，不要指出具體錯誤之處，而是說出大體范圍

2、三年級以后，重點檢查孩子做題的思路，算式的列法是否正確，而計算的結(jié)果一般不檢查，由孩子自己確認。

五、及時和老師溝通

當然，作為家長，更要及時跟老師溝通，說明自己家孩子哪些題還不夠熟練、不是很懂，讓老師可以有針對性地幫助孩子學習。