小學生應不應該參加課外輔導辯論 給我正方資料和問題

不想補課委婉跟老師說，小學生辯論賽。

小學生上輔導班辯論賽，我們是正方，拜托幫幫忙。1,2,3

應該上補習班：

1、擴大知識面，能夠讓學生在課余時間學習到更多的知識。

2、能夠在學校之外認識更多的同齡人，擴大社交面，學會與人交流。

3、能夠獨立掌握學習的方法，外面補習與學校學習是不同的，老師的教學方法也不同，讓學生能夠掌握獨立學習方法。去補習班當然有好處，從學校好好學習，再從輔導班里好好復習一遍，不是一舉兩得？學點課外知識效果更佳。

補習班的好處：

1、 可以更充分地利用課余時間。

2、可以讓學生更牢固的掌握所學的知識。

3、補缺補漏。

4、增加就業(yè)。

5、現在的競爭壓力大。不進則退。上輔導班可以讓學生不落伍。

小學生上輔導班辯論賽

一、晚輔導班有必要上嗎，辯論會 小學生該不該參加輔導班 反方

我是反方，就是不參加，請大家?guī)臀依?/p>

辯論會:小學生上課外輔導班是否有利于學生對我成長?

該不該上輔導班辯論會，辯論賽“小學生上補習班是弊大于利。

你是愛學的人，學習態(tài)度端正的人，愿意聽的人，利大于弊你是不愛學的人，態(tài)度不正的人，不想聽的人，弊大于利

望子成龍、望女成鳳是每個家長的心愿，當他們看到別人的孩子參加各種各樣的課外補習班時，不免產生攀比心理，這種心情還是可以理解的，關鍵還是看小學生的學習熱情和學習效果，如果小學生很不情愿的參加或者參加了他并不感興趣的課外輔導班，對他的時間也是一種浪費.

所以，我支持小學生參加卡外補習班，但是時間的支配要合理，做到既能彌補其稍差的科目，又能懷著飽滿的熱情去學習.小學生畢竟是小學生，心理方面還有很多不成熟的地方，所以要循序漸進.

問一下這個可以不？

不應該，小學生這個階段正是童心未泯的階段，如果你讓他們去參加什么所謂的興趣班，不會培養(yǎng)什么興趣，反而會磨滅他們的天性，大人們也會因此去攀比。小學生需要的是游戲，而不是什么興趣班，魯迅先生也說過孩子的天性是十分重要的。

正方：應該。1更好的溫習功課，進一步攝取更多的知識 2..可以豐富課余時間。3.當他比別的孩子學的更多，他會更有信心學好。問題： 1.如果你覺得孩子的自由比學習重要，那你為啥還要送他去上學呢 2。你說孩子上輔導班就不一定能學到東西，那你怎

孩子不想補課咋跟老師說，辯論 小學生該不該上課外補習班

我是正方，要準確，不要說著玩 急急快快快。

該。因為現在有的小學生家長都想使自己的孩子成績好，但有的孩子并不聰明，可他們認真刻苦，有很大潛力，他們去上補習班，就是在開發(fā)潛力；聰明的孩子去上補習班，不僅能鞏固課堂上的知識，還能學到課堂上學不到的東西。。。雖然