一、初中補(bǔ)課最好補(bǔ)哪幾科，高考前二十天找老師補(bǔ)課有用嗎

我是精銳教育的周老師，現(xiàn)在離高考只有20天左右了，不管你現(xiàn)在是找老師補(bǔ)課還是教育機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)最重要的是你自己的心態(tài) 如果你想學(xué)的肯定是有提高的，自己心里無所謂那就不好說了，還是你自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和心態(tài)，要相信自己，抓好簡單的基礎(chǔ)點(diǎn)有條

高考前補(bǔ)課有用嗎，高考前補(bǔ)課有用嗎

二、高三怎么補(bǔ)課最有效，高考前半年全日制補(bǔ)課有用么

當(dāng)然有用了！老師會(huì)按照你現(xiàn)在的進(jìn)度進(jìn)行有計(jì)劃的教學(xué)，只要你按照老師的要求走，提分會(huì)很大的！

想在高考前進(jìn)行一對一的補(bǔ)習(xí),問一下用處大嗎？

請問一個(gè)成績一般的人在高考前40天去補(bǔ)習(xí)還有用嗎

就算是最后一天，也是有用的，你說的有用不要只局限在成績上面，高考并不是一個(gè)人的一生，它也決定不了一個(gè)人的一生。作為一個(gè)大學(xué)狗給你說，文憑只是敲門磚，君不見多少科班出身的人毛本事沒有，整天蹲寢室玩游戲。我說的有用是你對事情的態(tài)度，你

我以前高考前就在精華一對一補(bǔ)習(xí)過，補(bǔ)習(xí)的時(shí)候老師會(huì)根據(jù)你的不弱的點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)輔導(dǎo)，這個(gè)時(shí)候的一對一就是將你的不足補(bǔ)足的時(shí)候。我覺得我在精華進(jìn)行一對一的補(bǔ)習(xí)是很有用的，有好多自己都不知道自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)老師都幫我找出來，解決掉了。自然

三、高三參加補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？

有沒有用，主要因人而異的，因?yàn)?，有些同學(xué)確實(shí)是需要補(bǔ)課的，而有些同學(xué)可能就不是很需要補(bǔ)課。所以，對于一些需要補(bǔ)課的同學(xué)，參加補(bǔ)習(xí)就有用，但對于不需要補(bǔ)課的同學(xué)，補(bǔ)習(xí)對他們來說可能就是浪費(fèi)時(shí)間。特別是在高考前參加補(bǔ)習(xí)班

高考補(bǔ)習(xí)對學(xué)生真的有用嗎？

每個(gè)學(xué)生的情況不同，所以不能說有用沒用。學(xué)生自己和家長需要做全面客觀的分析，要根據(jù)學(xué)生的成績進(jìn)行定奪。但是有一點(diǎn)需要注意，不要厚此薄彼，學(xué)校里的課不能有疏忽，要分的清主次。如果真的決定要補(bǔ)習(xí)，那就平衡好時(shí)間，訂好計(jì)劃，不要好高騖遠(yuǎn)

四、高考前最后十幾天補(bǔ)課還有用嗎？

會(huì)?。〗^對會(huì)！但不建議大量的時(shí)間用在補(bǔ)課上，大量的訓(xùn)練綜合題，將記憶不牢的地方加強(qiáng)

五、高考前幾天上一對一補(bǔ)習(xí)班還有用嗎？

高考前幾天上一對一補(bǔ)習(xí)班也是有用的，因?yàn)橐粚σ谎a(bǔ)習(xí)的老師對于學(xué)生的輔導(dǎo)是針對性的，能從學(xué)生根本上幫助學(xué)生解決問題，非常適合在短時(shí)間里提高成績。一對一補(bǔ)習(xí)班的老師都是具有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的，對高考知識(shí)點(diǎn)的考察有著清晰詳細(xì)的了解

六、高考前,跟老師補(bǔ)課成績就有所提升?多年教育工作者

補(bǔ)課雖然有效果，但是高考前還是要注意孩子勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)之余到外面散散步、聊聊天，讓大腦得到充分休息。也可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，保持健康的體魄

七、高三補(bǔ)課有用嗎？

我剛開始上高三，數(shù)學(xué)（文科數(shù)學(xué)?。┮话?，感覺自學(xué)能弄懂些，但不精

自覺性有了的話還是建議自學(xué)為主。數(shù)學(xué)和英語都特別重要，一定要重視起來?？梢猿弥F(xiàn)在放暑假，強(qiáng)攻這兩門課。我大兒子比你低一年級，暑假后上高二。他現(xiàn)在情況和你一樣。不過數(shù)學(xué)英語期末考試都還可以。這個(gè)暑假，他在家自學(xué)，他是理科