初二一對(duì)一效果，在初中，一對(duì)一適合什么樣的學(xué)生？

想給孩子報(bào)在線(xiàn)一對(duì)一輔導(dǎo)班，孩子上初二了。不知道適合嗎？

主要對(duì)兩種學(xué)生，一種是自覺(jué)性不高的學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)不自覺(jué)，嘗試過(guò)蠻多方法，管不住，寫(xiě)作業(yè)是能拖就拖。之后兒子去家對(duì)面的卓越教育報(bào)數(shù)學(xué)一對(duì)一，老師知道情況后，會(huì)糾正壞習(xí)慣，除了正常的課程教學(xué)，還會(huì)輔導(dǎo)作業(yè)，解決了家長(zhǎng)的一大難題。

一、初二有必要一對(duì)一嗎？

孩子物理不好，給他找過(guò)補(bǔ)習(xí)班。

看孩子對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和自律程度 孩子自己想學(xué)，那一對(duì)一和小班都會(huì)有不錯(cuò)的效果 孩子學(xué)習(xí)積極性不高，需要有人盯著的那種。

二、初二語(yǔ)文有沒(méi)必要補(bǔ)一對(duì)一嗎？

江都南邊有沒(méi)有好的語(yǔ)文機(jī)構(gòu)可以推薦啊

初二的時(shí)候，如果你語(yǔ)文成績(jī)不是太好的話(huà)，建議你平常的時(shí)候多看一些課外書(shū)，而且可以適當(dāng)?shù)某鋈ヂ糜?，開(kāi)闊自己的眼界，提升自己的語(yǔ)言水平。

什么是一對(duì)一輔導(dǎo)？初一初二就一對(duì)一效果怎樣？

一對(duì)一輔導(dǎo)的獨(dú)特之處就在于它是單獨(dú)授課，針對(duì)性強(qiáng)并且能根據(jù)孩子的實(shí)際情況因材施教，你可以去精華學(xué)校的一對(duì)一看看，現(xiàn)在可以一對(duì)一試聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)。

本人數(shù)學(xué)最差，想找老師輔導(dǎo)。

其實(shí)我小學(xué)學(xué)得蠻好的，上了初中就可以退步了，現(xiàn)在變得很差了。

南寧的家教老師還是很多的啊，找個(gè)初中的數(shù)學(xué)老師還是很方便的啊，找不到的話(huà)可以去老師來(lái)了網(wǎng)看看啊，上面教初中數(shù)學(xué)的老師還是有很多的，不少都是經(jīng)驗(yàn)非常豐富的家教老師，不過(guò)自己要去判斷的，最好找來(lái)是去試聽(tīng)一下。

初二一對(duì)一效果

初二學(xué)生找一對(duì)一合適嗎？

初二學(xué)生找一對(duì)一輔導(dǎo)可以呀，沒(méi)什么合適不合適的。就是費(fèi)用會(huì)比較高，一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)用是按小時(shí)計(jì)算的。

三、初中英語(yǔ)一對(duì)一有什么好處

初中階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)涉及的語(yǔ)法點(diǎn)較多，尤其是初二尤為重要，一對(duì)一的授課更具有針對(duì)性，有助于學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)學(xué)校大班化學(xué)習(xí)的不足。

四、初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好，一對(duì)一輔導(dǎo)會(huì)有用嗎？

很高興為你解答 初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好，一對(duì)一輔導(dǎo)有用的。1，老師會(huì)針對(duì)你的薄弱環(huán)節(jié)給你解釋?zhuān)滥闩?，必須認(rèn)真學(xué)，不能走過(guò)常 3，提高對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一定會(huì)進(jìn)步。加油！ 滿(mǎn)意哦！

五、數(shù)學(xué)初二一對(duì)一補(bǔ)課真的有效嗎？比普通的好嗎？

我個(gè)人認(rèn)為初中不需要補(bǔ)課，尤其是一對(duì)一的那種；利用好學(xué)校的時(shí)間。

六、初中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)，效果怎樣？

很多初中生，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)基礎(chǔ)非常的薄弱，英語(yǔ)單詞讀不準(zhǔn)，一篇英語(yǔ)文章讀不下來(lái)，這樣要進(jìn)行語(yǔ)言的積累是非常困難的，就是說(shuō)要死記硬背都很難。而一對(duì)一外教學(xué)，則是可以根據(jù)學(xué)員個(gè)人的情況來(lái)定制課程，針對(duì)強(qiáng)，效果比較好。

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)