廣西高一數(shù)學(xué)

2022-04-30 04:39:06廣西戴氏教育

課程名稱：數(shù)學(xué)（預(yù)科）

課程簡(jiǎn)介：

以高一上學(xué)期的數(shù)學(xué)基本知識(shí)為載體，利用東方益學(xué)獨(dú)特的教學(xué)法，深入淺出的講解幫助學(xué)員在高中開(kāi)始階段占得學(xué)習(xí)先機(jī)，完成學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型。享受獨(dú)到的東方益學(xué)中學(xué)課程服務(wù)體系。嚴(yán)格的考勤管理，以學(xué)員為中心的課堂管理機(jī)制，針對(duì)性的課后訓(xùn)練。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)親身體驗(yàn)。

適用對(duì)象：

1、數(shù)學(xué)成績(jī)中等或中等偏下的新高一學(xué)員；

2、想預(yù)習(xí)高一上學(xué)期課程的學(xué)生；

3、需要查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)高一知識(shí)的高二學(xué)生。

培訓(xùn)收益：

1、掌握高一上學(xué)期數(shù)學(xué)基本知識(shí)；

2、能夠正確解答高一上學(xué)期的基本題目；

3、完成初中到高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)型。

課程名稱：數(shù)學(xué)（同步）

課程簡(jiǎn)介：

面向廣大高一學(xué)生，根據(jù)高一數(shù)學(xué)課程，同步講解數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)和常見(jiàn)典型題目，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，有效的夯實(shí)基礎(chǔ)。東方益學(xué)獨(dú)特方法，幫學(xué)員掃清學(xué)習(xí)障礙。享受獨(dú)到的東方益學(xué)中學(xué)課程服務(wù)體系。嚴(yán)格的考勤管理，以學(xué)員為中心的課堂管理機(jī)制，針對(duì)性的課后訓(xùn)練。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)親身體驗(yàn)。

適用對(duì)象：

1、數(shù)學(xué)成績(jī)中等或中等偏下的高一學(xué)員；

2、想鞏固高一數(shù)學(xué)課程知識(shí)，并進(jìn)行適當(dāng)知識(shí)擴(kuò)充的學(xué)員。

培訓(xùn)收益：

1、對(duì)高一課程數(shù)學(xué)知識(shí)達(dá)到理解和運(yùn)用級(jí)別；

2、能夠熟練使用課程教授的解題方法解答期中期末考試題目。

高一數(shù)學(xué)
高一數(shù)學(xué)	課次	秋季班課程設(shè)置（銜接課程）	課時(shí)	備注	課次	秋季班課程設(shè)置（同步課程）	課時(shí)	備注
	1	集合的含義、表示、關(guān)系、運(yùn)算	2.5	綜合運(yùn)算解題模塊	1	集合的含義、表示、關(guān)系、運(yùn)算	2.5	綜合運(yùn)算解題模塊
	2	補(bǔ)集思想的應(yīng)用與新定義問(wèn)題	2.5	難點(diǎn)	2	補(bǔ)集思想的應(yīng)用與新定義問(wèn)題	2.5	難點(diǎn)
	3	函數(shù)的概念、表示、定義域、解析式	2.5	難點(diǎn):抽象函數(shù)求定義域和解析式	3	函數(shù)的概念、表示、定義域、解析式	2.5	難點(diǎn):抽象函數(shù)求定義域和解析式
	4	含參數(shù)的問(wèn)題引起的分類討論問(wèn)題	2.5	難點(diǎn)	4	含參數(shù)的問(wèn)題引起的分類討論問(wèn)題	2.5	難點(diǎn)
	5	函數(shù)的基本性質(zhì)大突破	2.5	重點(diǎn)、難點(diǎn)抽象函數(shù)與性質(zhì)相結(jié)合	5	函數(shù)的基本性質(zhì)大突破	2.5	重點(diǎn)、難點(diǎn)抽象函數(shù)與性質(zhì)相結(jié)合
	6	指數(shù)的運(yùn)算及指數(shù)函數(shù)	2.5	重點(diǎn)：計(jì)算問(wèn)題與圖像的認(rèn)識(shí)	6	指數(shù)的運(yùn)算及指數(shù)函數(shù)	2.5	重點(diǎn)：計(jì)算問(wèn)題與圖像的認(rèn)識(shí)
	7	與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的復(fù)合函數(shù)問(wèn)題	2.5	難點(diǎn)：換元法與函數(shù)基本性質(zhì)的結(jié)合	7	與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的復(fù)合函數(shù)問(wèn)題	2.5	難點(diǎn)：換元法與函數(shù)基本性質(zhì)的結(jié)合
	8	對(duì)數(shù)的運(yùn)算與對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)	2.5	重點(diǎn)：計(jì)算問(wèn)題與圖像的認(rèn)識(shí)	8	對(duì)數(shù)的運(yùn)算與對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)	2.5	重點(diǎn)：計(jì)算問(wèn)題與圖像的認(rèn)識(shí)
	9	與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的復(fù)合函數(shù)問(wèn)題	2.5	難點(diǎn)：換元法與函數(shù)基本性質(zhì)的結(jié)合	9	與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的復(fù)合函數(shù)問(wèn)題	2.5	難點(diǎn)：換元法與函數(shù)基本性質(zhì)的結(jié)合
	10	函數(shù)與方程思想的綜合問(wèn)題	2.5	難點(diǎn)、重點(diǎn)：涉及的知識(shí)點(diǎn)較多	10	函數(shù)與方程思想的綜合問(wèn)題	2.5	難點(diǎn)、重點(diǎn)：涉及的知識(shí)點(diǎn)較多
	11	三視圖與直觀圖內(nèi)容計(jì)算	2.5	難點(diǎn)：圖像的空間化與平面化的轉(zhuǎn)變	11	三視圖與直觀圖內(nèi)容計(jì)算	2.5	難點(diǎn)：圖像的空間化與平面化的轉(zhuǎn)變
	12	空間幾何體的表面積與體積	2.5	重點(diǎn)、難點(diǎn):三視圖與空間幾何體的轉(zhuǎn)化	12	空間幾何體的表面積與體積	2.5	重點(diǎn)、難點(diǎn):三視圖與空間幾何體的轉(zhuǎn)化
	13	球的計(jì)算	2.5	難點(diǎn)：如何找到球心	13	球的計(jì)算	2.5	難點(diǎn)：如何找到球心
	14	空間圖形中的平行關(guān)系及判定	2.5	難點(diǎn)，重點(diǎn)：	14	空間圖形中的平行關(guān)系及判定	2.5	難點(diǎn)，重點(diǎn)：
	15	空間圖形中的垂直關(guān)系及判定	2.5	難點(diǎn)、重點(diǎn)	15	空間圖形中的垂直關(guān)系及判定	2.5	難點(diǎn)、重點(diǎn)
	16	立體幾何綜合證明與線、面角計(jì)算	2.5	難點(diǎn)、重點(diǎn)	16	立體幾何綜合證明與線、面角計(jì)算	2.5	難點(diǎn)、重點(diǎn)
	17	傾斜角、斜率、位置關(guān)系	2.5	重點(diǎn)	17	傾斜角、斜率、位置關(guān)系	2.5	重點(diǎn)
	18	直線的對(duì)稱、值問(wèn)題	2.5	難點(diǎn)	18	直線的對(duì)稱、值問(wèn)題	2.5	難點(diǎn)
	19	圓的方程對(duì)稱與軌跡	2.5	重點(diǎn)	19	圓的方程對(duì)稱與軌跡	2.5	重點(diǎn)
	20	直線與圓的綜合問(wèn)題	2.5	難點(diǎn)、重點(diǎn)：數(shù)形結(jié)合思想	20	直線與圓的綜合問(wèn)題	2.5	難點(diǎn)、重點(diǎn)
		總課時(shí)數(shù)	50			總課時(shí)數(shù)	50