初中同學(xué)們都在上校外輔導(dǎo)，成績(jī)中下游的學(xué)生該不該去?

隨著社會(huì)發(fā)展，補(bǔ)習(xí)其實(shí)已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的一種常態(tài)，所以有很多學(xué)生在初中的時(shí)候，就會(huì)開(kāi)始補(bǔ)習(xí)，那如果說(shuō)初中同學(xué)都在上校外輔導(dǎo)班的話，成績(jī)中下游的學(xué)生該不該去呢。

一、成績(jī)實(shí)在提不上去如果說(shuō)成績(jī)中下游的學(xué)生

關(guān)于該不該上輔導(dǎo)班的辯論，問(wèn)一下大家，教師比較好的班？

如果你能考上老師的話，我覺(jué)得很厲害的啦，半月談講壇教育也可以參加的，只要你有信心，就一定能一年合格的人民教師的。半月講壇教育可以線上聽(tīng)課，其實(shí)效率比自己看強(qiáng)

我剛中考完，現(xiàn)在有必要上輔導(dǎo)班嗎？我是南寧考生

初中同學(xué)們都在上校外輔導(dǎo)，成績(jī)中下游的學(xué)生該不該去?為什么?

二、看學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不過(guò)校外輔導(dǎo)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)必須的東西，也就是說(shuō)我們要看自己的學(xué)習(xí)能力，到底如何，如果家長(zhǎng)一味的。把孩子丟進(jìn)校外輔導(dǎo)班的話，其實(shí)也并不能夠真正看到效果，因?yàn)榘押⒆臃诺捷o導(dǎo)班當(dāng)中

小學(xué)生該不該上輔導(dǎo)班反方，孩子上初中了有必要上輔導(dǎo)班嗎

上不上輔導(dǎo)班家長(zhǎng)可以和孩子溝通一下，如果孩子想進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，家長(zhǎng)可以尊重孩子的選擇，給孩子報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班幫助孩子學(xué)習(xí)。如果孩子并不想上，那家長(zhǎng)即使強(qiáng)迫孩子去上，效果也達(dá)不到應(yīng)有的效果。

初中輔導(dǎo)班該不該上

初中輔導(dǎo)班該不該上，小學(xué)升初中需要上補(bǔ)習(xí)班嗎

小學(xué)升初中補(bǔ)習(xí)班自覺(jué)性 如果你本身的自覺(jué)性比較強(qiáng)的話，那么大家基本上也都希望能夠全面的來(lái)準(zhǔn)備考試，這個(gè)時(shí)候要心無(wú)旁騖，這樣的話就要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)合理評(píng)估自己的學(xué)習(xí)能力。從某種程度上來(lái)講

初中非上輔導(dǎo)班不可嗎，初中生有沒(méi)有必要上輔導(dǎo)班?為什么?

初中生的作業(yè)也是很多的，如果再參加補(bǔ)課班很有可能就沒(méi)有時(shí)間再 去做其他的事情，特別是初中生正處于青春期的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，過(guò)于勞累很有可能會(huì)影響學(xué)生的額身體發(fā)展，所以，還是不建議初中生補(bǔ)課的。

孩子馬上上初中了，該不該給他報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班?為什么呢?

補(bǔ)課班并不是每個(gè)孩子成長(zhǎng)中必須的一條路，只是有一些家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)過(guò)于緊張，所以覺(jué)得補(bǔ)課班是一定要上的。但是對(duì)于那些真正愛(ài)學(xué)習(xí)并且很聰明的孩子來(lái)說(shuō)，根本不需要浪費(fèi)時(shí)間和金錢上補(bǔ)課班。