高三最后40天數(shù)學(xué)該如何沖刺

2021-10-15 13:33:37廣西戴氏教育

一、最后一個(gè)月高考如何沖刺，最后四十天數(shù)學(xué)如何沖刺？

不知怎么了，我覺(jué)得我數(shù)學(xué)越復(fù)。只有四十天高考了。

數(shù)學(xué)如何沖刺數(shù)學(xué) 在40天沖刺階段，對(duì)好的，中的，差的學(xué)生采用不同的復(fù)習(xí)方法及策略。對(duì)好的學(xué)生來(lái)講，要狠抓三低，抓能力的提高，抓熱點(diǎn)的突破，冷點(diǎn)的落實(shí)。最后40天好學(xué)生重點(diǎn)抓什么對(duì)好學(xué)生來(lái)講，主要抓解題的規(guī)范，審題過(guò)細(xì)，首先要認(rèn)真仔細(xì)，重點(diǎn)抓中檔題的投入。除了抓解題規(guī)范，審題認(rèn)真以外，還要抓解題技巧的提高。最后40天中等生重點(diǎn)抓什么對(duì)中等生來(lái)講，必須要掌握大化解題技巧。因?yàn)橹械葘W(xué)生來(lái)講，特殊的技巧方法不容易掌握，所以這樣的方法一般來(lái)講在講課過(guò)程中不必要向?qū)W生介紹。最后40天差學(xué)生重點(diǎn)抓什么差生關(guān)鍵抓課本基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，抓選空題訓(xùn)練的提高，力爭(zhēng)高考選擇、填空題不扣分或者少扣分。這是好中生差學(xué)生整體在最后階段內(nèi)應(yīng)該做這樣的安排。高考數(shù)學(xué)八大熱點(diǎn) 在復(fù)習(xí)當(dāng)中，除了基礎(chǔ)以外，還要注意高考的熱點(diǎn)內(nèi)容。今年高考熱點(diǎn)內(nèi)容包括幾方面：

第

一、函數(shù)，函數(shù)部分重點(diǎn)抓三個(gè)二次，二次函數(shù)，一元二次布等式，一元二次方程三者之間的關(guān)系。以二次函數(shù)為龍頭，來(lái)帶動(dòng)二次不等式和二次方程根的分布。二是分擔(dān)函數(shù)和出項(xiàng)函數(shù)，也是高考的熱點(diǎn)，今年在分擔(dān)函數(shù)和初項(xiàng)函數(shù)還會(huì)出選擇和填空題。再就是函數(shù)圖象和函數(shù)圖象的變化，變化也是高考的熱點(diǎn)，不管是大題還是小題，函數(shù)變化是必考內(nèi)容。

第

二、數(shù)列數(shù)列從文科來(lái)講數(shù)列的要求是中等，從理科來(lái)講，數(shù)列要求是高檔題，從課本知識(shí)來(lái)講，單純從課本內(nèi)容安排上和高考差距很大，所以必須對(duì)數(shù)列這塊加深加寬，特別是遞推數(shù)列以及數(shù)列綜合題。作為學(xué)生來(lái)講，在這些方面有突破，特別是好的學(xué)生應(yīng)該在這方面多加強(qiáng)研究、探討，找出它的相關(guān)規(guī)律。

第

三、平面向量平面向量是高中數(shù)學(xué)新增內(nèi)容。它和函數(shù)、三角函數(shù)、解析幾何、數(shù)列以及立體幾何所有的知識(shí)都有一定的聯(lián)系。高考主要命題是知識(shí)和知識(shí)交匯點(diǎn)命題，因此講向量作為工具來(lái)講，它和三角、解析幾何、函數(shù)和數(shù)列綜合問(wèn)題來(lái)講，應(yīng)該引起重視，特別是和三角函數(shù)以及解析幾何當(dāng)中的綜合問(wèn)題，應(yīng)該引起高度重視。估計(jì)今年北京的考題，幾個(gè)大題估計(jì)就是平面向量和解析幾何綜合。三角函數(shù)題和平面向量有關(guān)。希望考生在最后兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)要引起重視。

第

四、不等式不等式包括不等式的證明和不等式解法，特別是一元二次不等式的解法應(yīng)該引起重視。不等式證明它并不是單循的不能不等式證明問(wèn)題，而是和函數(shù)和數(shù)列結(jié)合在一起。例如求函數(shù)單調(diào)區(qū)間，就是不等式解法。有些樹(shù)立的證明問(wèn)題都涉及到不等式的證明問(wèn)題。所以常規(guī)的方法在最后復(fù)習(xí)階段應(yīng)該梳理清楚。

第

五、解析幾何這部分重要抓兩點(diǎn)，

第一點(diǎn)就是直線和二次曲線的關(guān)系。

第二點(diǎn)軌跡方程探求問(wèn)題。軌跡方程與平面向量聯(lián)系比較緊，今年的考題可能向量和解析幾何綜合求軌跡問(wèn)題以及判斷直線和二次曲線的關(guān)系問(wèn)題，這兩個(gè)都可能出現(xiàn)。

第

六、立體幾何立體幾何部分，關(guān)鍵就是把課本

第一章鞏固清楚。因?yàn)?/p>

第一章是正題解題的根據(jù)，如果

第一章學(xué)不好，向量關(guān)系，線性關(guān)系，角度、距離、垂直、平行等問(wèn)題很難把握。所以立體幾何部分必須重溫

第一章的內(nèi)容，一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)落實(shí)清楚。

第

七、概率和統(tǒng)計(jì) 往年的考題大體來(lái)講，概率統(tǒng)計(jì)部分會(huì)和生活聯(lián)系比較緊密的。今年我認(rèn)為概率與統(tǒng)計(jì)這部分要聚眾數(shù)學(xué)期望與方程這樣的運(yùn)用題，文科還是停留在概率與統(tǒng)計(jì)的求法方面。理科就是數(shù)學(xué)期望和方差問(wèn)題。應(yīng)該引起重視。有些冷點(diǎn)問(wèn)題，有些歷年沒(méi)有考過(guò)的問(wèn)題，在復(fù)習(xí)當(dāng)中適當(dāng)看一下。

第

八、導(dǎo)數(shù)和運(yùn)用導(dǎo)數(shù)和函數(shù)聯(lián)系最為緊密，因此導(dǎo)數(shù)和函數(shù)也是高考作業(yè)大題的內(nèi)容，必考內(nèi)容之一，也是高中書新增內(nèi)容。每年高考要增加新增內(nèi)容的體量，必然作為高考大題。導(dǎo)數(shù)和函數(shù)的綜合應(yīng)用，無(wú)論是好學(xué)生還是差學(xué)生，在復(fù)習(xí)過(guò)程中要盡量搞清楚。高考數(shù)學(xué)得分策略和拿分技巧多一點(diǎn)想少一點(diǎn)算審題要慢答題要快先易后難先熟后生關(guān)于得分的策略和拿分技巧問(wèn)題?？傮w來(lái)講，我們拿到一張考卷，要全面審題，把整個(gè)卷面瀏覽一遍。整個(gè)卷子瀏覽以后，要分幾個(gè)層次，哪些題是容易題有把握做，哪些題是比較難的題。不管是簡(jiǎn)單題還是難題，在解的過(guò)程中，審題一定要慢，現(xiàn)在高考數(shù)學(xué)的特點(diǎn)是多一點(diǎn)想少一點(diǎn)算，無(wú)論是北京的考題還是其他省的考題，在命題過(guò)程中，都是把思維、推理放在首位，而把結(jié)果并沒(méi)有放在很重要的位置。所以分析題意、了解題意是很重要的。所以審題要慢。審?fù)曛?，要答題快。順序是先易后難，先熟后生，先答自己比較熟練的內(nèi)容，再逐步考慮比較生疏的或者是沒(méi)有印象的題，防止會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全，會(huì)做但是沒(méi)做對(duì)，對(duì)又沒(méi)有考慮全面，要防止這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)，把應(yīng)該得到的分，應(yīng)該盡量得到手。至少得到100分的方法：必須做好選擇題大題

第一問(wèn)不要丟

第二，在做試卷過(guò)程中，必須先做好選擇填空題，有的學(xué)生在答題的時(shí)候，不按照這個(gè)順序，他認(rèn)為后面大題的分值比較高，14分、12分，先做大題，選擇題在最后，結(jié)果選擇題慌慌張張沒(méi)有做對(duì)，大題也不會(huì)做，丟分比較多，所以總體分?jǐn)?shù)不高。因此大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要加強(qiáng)這方面的適應(yīng)，