我記得當(dāng)初我們班一個(gè)學(xué)霸，除了語(yǔ)文其他都超贊，他就在初三寒假補(bǔ)了語(yǔ)文的一對(duì)一，后來(lái)他也成了我們班的語(yǔ)文學(xué)神。當(dāng)時(shí)也有其他人補(bǔ)，效果有好有壞。我覺(jué)得補(bǔ)不補(bǔ)課，關(guān)鍵還是在個(gè)人吧，畢竟初三的重要性不亞于高三

梧州地區(qū)找新初三家教哪里好？一對(duì)一輔導(dǎo)好嗎

南寧初中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，下學(xué)期升初三,一對(duì)一輔導(dǎo)還會(huì)有用嗎

以過(guò)來(lái)人的身份回答，一對(duì)一輔導(dǎo)還是有一定的作用的，畢竟學(xué)校里各科的老師不可能根據(jù)你一個(gè)人的情況制定中考教學(xué)計(jì)劃，班上同學(xué)那么多，每個(gè)人的情況都不一樣。報(bào)個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)的話(huà)，可以根據(jù)你的情況制定屬于你自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，針對(duì)性比較強(qiáng)，而且

還是要靠自己，對(duì)知識(shí)不領(lǐng)悟，怎么灌輸都沒(méi)用

環(huán)江縣初三家教1對(duì)1總校的好處

初中1對(duì)1家教班哪家好？1對(duì)1提分效果怎么樣

環(huán)江初三家教1對(duì)1總校好處，有哪些一對(duì)一暑期家教

您是哪個(gè)地區(qū)的？在梧州的話(huà)大學(xué)生70-150元/小時(shí)不等，專(zhuān)職教師200-500元/小時(shí)不等

我覺(jué)得現(xiàn)在可以先讓他專(zhuān)心地準(zhǔn)備中考，以免影響其他課程的學(xué)習(xí)。如果想要進(jìn)行外語(yǔ)擴(kuò)展，到中考結(jié)束再說(shuō)吧

我去年幫我孩子報(bào)了學(xué)大教育一對(duì)一教育，總的來(lái)說(shuō)效果是很理想的， 他各科的成績(jī)提升都很明顯，他也覺(jué)得這個(gè)培訓(xùn)班挺不錯(cuò)的。至于它的收費(fèi)情況分類(lèi)是比較多的，具體的你最好還是去詳細(xì)咨詢(xún)一下

英語(yǔ)考試成績(jī)好并不等于英語(yǔ)好。學(xué)英語(yǔ)更主要作為工具，會(huì)開(kāi)口。有條件，請(qǐng)個(gè)老外，教教幼兒英語(yǔ)，很有好處。我從兒子的幼兒英語(yǔ)中明白，什么是真正的英語(yǔ)。一切都那么簡(jiǎn)單，但又說(shuō)出了要講的話(huà)。學(xué)了十幾年的英文，不如兒子讀兩年幼兒園

我是廣西環(huán)江縣的戶(hù)口，可是我女兒現(xiàn)在平蒙山縣讀初三

請(qǐng)家教，請(qǐng)家教有好處嗎？我是一個(gè)孩子的母親

我是老師，我認(rèn)為既然成績(jī)非常好就不要請(qǐng)了，因?yàn)槌踔挟吘挂笾挥羞@么高，他只要平時(shí)把在學(xué)校里所學(xué)的都吃透就足夠，相信他的老師也會(huì)給他一些加強(qiáng)性的題目來(lái)做，同時(shí)他還有其他科目也需要時(shí)間和精力。畢竟他是孩子，能承受的只有那么多，建議家長(zhǎng)

初三學(xué)生找個(gè)家教1對(duì)1上門(mén)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)物理哪里的好

曉陽(yáng)家教，1對(duì)1上門(mén)，老師，大學(xué)生都有，師資豐富，資質(zhì)好，服務(wù)專(zhuān)業(yè)嗎，用心。家長(zhǎng)認(rèn)可度高

如果成績(jī)很好就不用請(qǐng)了.我認(rèn)為學(xué)校的英語(yǔ)老師的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)考試經(jīng)驗(yàn)，不是實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)

我覺(jué)得重點(diǎn)在培養(yǎng)孩子的興趣和適合他的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法，你的小孩成績(jī)不錯(cuò)，沒(méi)有必要給他增加額外的壓力，引導(dǎo)他自己管理自己比較好

任課老師給孩子當(dāng)家教有什么利弊

利：1.對(duì)某個(gè)問(wèn)題說(shuō)法一致，避免意思相同說(shuō)法不一2.了解自己那個(gè)地方講述時(shí)沒(méi)講透徹，及時(shí)補(bǔ)救3.知道那處講過(guò)那個(gè)沒(méi)講。知識(shí)有系統(tǒng)性弊：1.學(xué)生思維不開(kāi)闊，解題方法單一2.題目可能學(xué)生在課堂上已經(jīng)做過(guò)3.教師可能因資料所限，學(xué)生見(jiàn)到題型較少