我認(rèn)為關(guān)鍵在于你個(gè)人，如果你在學(xué)習(xí)里遇到困難，實(shí)在解決不了，又不好意思請(qǐng)教老師，可以將問(wèn)題積攢起來(lái)，進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)課詢(xún)問(wèn)會(huì)有很大幫助；但如果你是對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)不自覺(jué)，可以提前參加預(yù)科班補(bǔ)課

廣西巴馬縣戴氏高考補(bǔ)習(xí)

到戴氏高考中心八步街里面復(fù)讀,學(xué)業(yè)成績(jī)提升明顯嗎

可以呀，戴氏·高考中心授課從思維、氛圍、教學(xué)、效果等多方面進(jìn)行升級(jí)優(yōu)化，讓學(xué)生綜合提升

不要把自己認(rèn)為成復(fù)讀生，感覺(jué)什么都會(huì)，不用和應(yīng)屆生一起學(xué)習(xí)，就把自己當(dāng)應(yīng)屆生跟著老師的步伐，一步一步復(fù)習(xí)，到最后階段在在自己掌握不是很好的地方多下功夫

大化縣戴氏高考復(fù)讀培訓(xùn)，外面補(bǔ)課真的有用嗎

我覺(jué)得沒(méi)有用，關(guān)鍵是老師課堂上講的內(nèi)容你要提前預(yù)習(xí)，盡量掌握。課后，你再練習(xí)，鞏固一下，就可以了。關(guān)鍵還是要看孩子的興趣和想法，不能強(qiáng)迫。老師當(dāng)然希望孩子去補(bǔ)課了，那也只是他的希望而已

去封閉式的復(fù)讀學(xué)校比較好吧

再看看別人怎么說(shuō)的

沒(méi)用，在學(xué)校都不學(xué)，還能讓你在補(bǔ)習(xí)班學(xué)？如果孩子跟不上的話(huà)，暑假寒假可以讓孩子補(bǔ)補(bǔ)的，但是學(xué)習(xí)期間的話(huà)最好不要耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間

有用是有用，努力學(xué)習(xí)，我覺(jué)得一個(gè)人只要愿意努力做一件事，補(bǔ)課只是在于我們有沒(méi)有下定決心去付出行動(dòng)

找個(gè)好點(diǎn)的老師，好好學(xué)有用的，老師不打電話(huà)溝通家長(zhǎng)是不可能呢，沒(méi)本事的老師只知道請(qǐng)家長(zhǎng)哈哈

看情況吧，外面也有厲害的啊，不能以片斷面，整體來(lái)說(shuō)的話(huà)還是自己的老師補(bǔ)課好一點(diǎn)。畢竟人家才是專(zhuān)業(yè)的

戴氏教育江南區(qū)校區(qū)補(bǔ)習(xí)效果不錯(cuò)，就在新夢(mèng)之島

戴氏高考補(bǔ)習(xí)價(jià)格表，賀州市高考構(gòu)哪家專(zhuān)業(yè)

現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確實(shí)很多，想找好一點(diǎn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話(huà)，可以選擇有名氣一點(diǎn)的，成立時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)的，這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)再怎樣還是要好一點(diǎn)，八步戴氏教育，還是有很多人知道，至少看起來(lái)專(zhuān)業(yè)，而且聽(tīng)說(shuō)里面都是名師教學(xué)，你可以去搜他們的官網(wǎng)來(lái)看一下

我有過(guò)復(fù)讀經(jīng)驗(yàn)，就用我自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧，高考復(fù)讀的壓力特別大，因?yàn)橐呀?jīng)失敗過(guò)一次，頂著壓力學(xué)習(xí)是非常困難的事情，就要找個(gè)好學(xué)校才行，如果沒(méi)有找到個(gè)好環(huán)境，下次高考失敗的幾率還是很大。所以我找的是小班的全日制，老師根據(jù)我的情況來(lái)復(fù)習(xí)，還挺好的。后來(lái)也考得比想象中好

你想復(fù)讀之后考上什么樣的大學(xué)，有目標(biāo)嗎？沒(méi)目標(biāo)，哪都不好。每個(gè)人潛力都不一樣，這個(gè)世上，真的不是只有讀書(shū)一條路的

那要看是誰(shuí)補(bǔ)，如果是老師，在學(xué)校不好好教，之后辦補(bǔ)習(xí)班，簡(jiǎn)直是在耽誤時(shí)間，但如果是偏科，課外一對(duì)一還是有效果的

復(fù)讀是找個(gè)學(xué)校學(xué)還是找個(gè)全日制的機(jī)構(gòu)學(xué)比較好啊

有經(jīng)濟(jì)條件一定要選這種專(zhuān)業(yè)的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)！我復(fù)讀的時(shí)候頭幾個(gè)月也是在學(xué)校跟著學(xué)校老師走的，復(fù)讀的學(xué)校也是好學(xué)校，但是在學(xué)校這種環(huán)境下根本沒(méi)辦法學(xué)，很多同學(xué)上課吵吵鬧鬧的，壓力也大，一度想放棄！后來(lái)我聽(tīng)以前的同學(xué)說(shuō)她們補(bǔ)過(guò)課的機(jī)構(gòu)有全日