巴馬高二1對(duì)1機(jī)構(gòu)電話，我下學(xué)期升高二，想一對(duì)一補(bǔ)課

先說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的情況吧，我是學(xué)理的，語(yǔ)文和英語(yǔ)很差（90—100的樣子）

(1)孩子高二了成績(jī)很差，想給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

注意力不集中，這方面的聽(tīng)說(shuō)導(dǎo)兒中心機(jī)構(gòu)不錯(cuò)啊，建議去看看導(dǎo)兒網(wǎng) 導(dǎo)兒是一家通過(guò)運(yùn)動(dòng)改善注意力集中困難的機(jī)構(gòu)。導(dǎo)兒是全球領(lǐng)先的克服學(xué)習(xí)困難，激發(fā)潛能的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，通過(guò)非藥物的、高效的促進(jìn)小腦的個(gè)性化運(yùn)動(dòng)方案

高二了，我英語(yǔ)成績(jī)差，一對(duì)一課程提高，哪個(gè)學(xué)校好一些呢

高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

一、高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，打基礎(chǔ) 現(xiàn)在高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度顯然要比初中的時(shí)候要快得多，還有的學(xué)生在課堂上一不小心走神，想一下別的就跟不上這節(jié)課了然后等到下一節(jié)課又講新的知識(shí)，更跟不上你都不知道老師講的是什

準(zhǔn)高二數(shù)學(xué)怎么提分最快。推薦一家好的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

這個(gè)機(jī)構(gòu)還不錯(cuò)，就我自己的親身體會(huì)來(lái)說(shuō)。去年我在學(xué)霸君1對(duì)1報(bào)的英語(yǔ)課，平時(shí)老師講課都很專(zhuān)業(yè)，能感覺(jué)出來(lái)，課后有問(wèn)題或者我在學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)遇到問(wèn)題我都會(huì)給學(xué)霸君的老師留言，她們都會(huì)一 一給我回復(fù)

(2)高中1對(duì)1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，高二英語(yǔ)差，怎么學(xué)，報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)班

英語(yǔ)差，就是要多背單詞，多做題，有時(shí)候做題，也能記住很多單詞。輔導(dǎo)班也是要你自己學(xué)習(xí)的，買(mǎi)本語(yǔ)法書(shū)，沒(méi)事就看學(xué)習(xí)，把時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)都弄明白，自己學(xué)明白，比去輔導(dǎo)班記得深刻。高二了，我的建議學(xué)習(xí)方法是這樣的：1

(3)柳州高考復(fù)讀班，高二的學(xué)生，英語(yǔ)很差

如果報(bào)新巴馬縣，大概報(bào)什么班，多少價(jià)位