2022年全國高考復(fù)讀輔導(dǎo)十大咨詢電話
學(xué)大教育是一家全國連鎖有專注于-、-、高中一對(duì)一輔導(dǎo),小升初,中考,高考補(bǔ)習(xí),藝考文化課輔導(dǎo)。線上+線下,一對(duì)一、小班輔導(dǎo)、中高考沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。 在全國各地開設(shè)個(gè)性化學(xué)習(xí)中心200余所,累計(jì)服務(wù)10多萬中-生,已成為中國教育培訓(xùn)行業(yè)的-品牌。優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,-師資力量,-的教育理念及-的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)子們不二選擇.
你們擔(dān)心的問題我們?yōu)槟憬鈶n
1
基礎(chǔ)薄弱
2
心理壓力大
3
學(xué)習(xí)時(shí)間不夠
4
提升成績慢
5
學(xué)籍如何對(duì)接
6
高考志愿如何填報(bào)
高考復(fù)讀課程介紹
高三語文輔導(dǎo)班 | |
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招生對(duì)象 | 語文基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生 |
課程介紹 | 高考語文一對(duì)一輔導(dǎo)課程,老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中語文知識(shí),夯實(shí)語文知識(shí)基礎(chǔ)。 |
課程內(nèi)容 | 包含高中語文基礎(chǔ)知識(shí)、高中古典詩歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫作的考察內(nèi)容、文學(xué)類文本閱讀與答題技巧,多音字、成語、古詩詞閱讀等高考語文常考考點(diǎn)。高考語文一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中語文知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求定制。 |
高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班 | |
招生對(duì)象 | 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生 |
課程介紹 | 高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,一位老師只輔導(dǎo)一名學(xué)生,幫助高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn),鞏固夯實(shí)高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ),突破高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。 |
課程內(nèi)容 | 包含集合、函數(shù)、直線、平面、簡(jiǎn)單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)知識(shí)的水平及家長學(xué)生需求制定。 |
高三英語輔導(dǎo)班 | |
招生對(duì)象 | 英語基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生 |
課程介紹 | 高考英語一對(duì)一輔導(dǎo)課程,老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中語文知識(shí),夯實(shí)語文知識(shí)基礎(chǔ)。 |
課程內(nèi)容 | 包含高中英語基礎(chǔ)知識(shí)、幫助學(xué)生將知識(shí)形成環(huán)狀,進(jìn)行有效積累。幫助挖掘英語各模塊的考查方式及解題規(guī)律。高考英語一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中英語知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求定制。 |
高三物理輔導(dǎo)班 | |
招生對(duì)象 | 物理基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生 |
課程介紹 | 高考物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)生鞏固高中所學(xué)物理知識(shí),為學(xué)生講解高中物理重難點(diǎn),鞏固復(fù)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ),剖析歷年物理考點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)瓶頸。 |
課程內(nèi)容 | 包含運(yùn)動(dòng)的描述、勻變速直線運(yùn)動(dòng)、相互作用 、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、曲線運(yùn)動(dòng)、萬有引力與航天、機(jī)械能守恒定律、靜電場(chǎng)、恒定電流、磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)、交變電流 、傳感器、機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波、光、電磁波、相對(duì)論簡(jiǎn)介、動(dòng)量守恒定律、波粒二象性、原子結(jié)構(gòu)、原子核、力學(xué)實(shí)驗(yàn)、電學(xué)實(shí)驗(yàn)等等。高考物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中物理知識(shí)的水平及家長學(xué)生的需求定制。 |
高三化學(xué)輔導(dǎo)班 | |
招生對(duì)象 | 化學(xué)基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生 |
課程介紹 | 高考化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、管家式服務(wù),幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中化學(xué)知識(shí),夯實(shí)化學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。 |
課程內(nèi)容 | 包含:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì) 、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無機(jī)非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化學(xué)鍵等內(nèi)容。高考化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中化學(xué)知識(shí)的水武鳴區(qū)家長學(xué)生的需求定制。 |
高三全科輔導(dǎo)班 | |
招生對(duì)象 | 基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生 |
課程介紹 | 高考全科一對(duì)一輔導(dǎo)課程,老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化服務(wù),幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中課本知識(shí),夯實(shí)高中知識(shí)基礎(chǔ)。 |
課程內(nèi)容 | 包含高中課本基礎(chǔ)知識(shí)、總結(jié)梳理數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重難點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn)和典型例題,幫助學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光找研究對(duì)象,用恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)語言表達(dá)。針對(duì)性地對(duì)已學(xué)語文知識(shí)進(jìn)行講解和練習(xí),提高學(xué)生的感悟能力,培養(yǎng)概括歸納與邏輯分析能力。強(qiáng)調(diào)物理知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系,幫助學(xué)生把知識(shí)點(diǎn)連成體系,適應(yīng)物理的綜合考察方式。幫助學(xué)生將英語知識(shí)形成環(huán)狀,進(jìn)行有效積累。幫助挖掘英語各模塊的考查方式及解題規(guī)律。系統(tǒng)講解化學(xué)基本知識(shí)、研究技能與方法,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)原理的認(rèn)知,歸納常見題型。復(fù)習(xí)生物重難模塊、合理進(jìn)行學(xué)習(xí)延伸,幫助學(xué)生建立生物學(xué)科思維。幫助學(xué)生鞏固重點(diǎn)知識(shí),查漏補(bǔ)缺,熟悉常見題型解題思路并進(jìn)行練習(xí)。 |
學(xué)大高考復(fù)讀課程優(yōu)勢(shì)
上課時(shí)間自由
上課時(shí)間自由,可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整。
課程針對(duì)性強(qiáng)
針對(duì)性強(qiáng),為每個(gè)學(xué)生定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
面對(duì)面解答
師生面對(duì)面,學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑。
學(xué)習(xí)零風(fēng)險(xiǎn)
試聽后交錢,不滿意換老師,不想上退余費(fèi)。
高考相關(guān)小知識(shí)
選擇高考復(fù)讀的考生要做什么準(zhǔn)備
明確了解自己的短板科目。
自己沒有考上抱負(fù)肯定是自己的成果有必定的短板,關(guān)于咱們復(fù)讀的考生來說首先要明確自己的短板在哪里,然后再制定出一份具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃來彌補(bǔ)自己的短板。復(fù)讀的意圖就是這樣,要想進(jìn)步成果,就要正視自己的不足之處,利用一年時(shí)刻強(qiáng)攻自己的弱項(xiàng),只要把弱項(xiàng)學(xué)得厚實(shí),基本能進(jìn)步成果。大部分考生沒有考上的原因是因?yàn)樽约旱娜鮿?shì)科目基礎(chǔ)知識(shí)不行厚實(shí),在做題的時(shí)分腦子也不行靈活,關(guān)于一些題目檢查的不行細(xì)心。咱們需要做的是認(rèn)真學(xué)習(xí)教師所教學(xué)的知識(shí),關(guān)于自己不理解的問題及時(shí)向教師提問。
學(xué)大八步教學(xué)法
情景帶入
調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)
個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平
基礎(chǔ)梳理
知識(shí)整體梳理,溫故知新
拓展新知
掌握舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)
典型例題
篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)
鞏固突破
專項(xiàng)題練習(xí),鞏固突破
及時(shí)反饋
學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè)教學(xué)不斷跟進(jìn)
落實(shí)效果
學(xué)過的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展
學(xué)大教育簡(jiǎn)介
"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個(gè)性化教育的,總部設(shè)在南寧,已在100多個(gè)城市開設(shè)600多家學(xué)習(xí)中心,在擁有17000多名員工,專職教師逾萬人。 "學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長的認(rèn)可,口口相傳,成就了大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖。"人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)而大","學(xué)大教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。 作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育的首倡者,我們致力于幫助學(xué)生他們的學(xué)習(xí),激發(fā)他們的潛能。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的,彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立自信心。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實(shí)施了一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),學(xué)大教育學(xué)生的學(xué)習(xí)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的,已經(jīng)得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴。
校區(qū)分布城市:
南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、武鳴區(qū)、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、武鳴區(qū)、南寧、武鳴區(qū)、南寧、武鳴區(qū)、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧、武鳴區(qū)、南寧、南寧、南寧、南寧、南寧......【詳細(xì)校區(qū)地址請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服】
校區(qū)環(huán)境
- 前臺(tái)大廳
- 校區(qū)走廊
- 教學(xué)環(huán)境
- 住宿條件
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