教學(xué)問題如何給上小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語

先將教科書中的內(nèi)容熟記，然后再有爭對(duì)性地拓展

小學(xué)五年級(jí)補(bǔ)課

五年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班 南寧五年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

說說我們家孩子上的新王牌吧，我們是十月份才去新王牌的，我先讓他試試看，就給他報(bào)了數(shù)學(xué)和英語，5-10人的班級(jí)，我小孩不怎么講話，比較內(nèi)向，我就害怕他有什么問題也不會(huì)問

孩子小學(xué)五年級(jí)了, 現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎

沒什么。如果孩子本身能學(xué)好的話，沒什么必要，如果學(xué)不好，就補(bǔ)補(bǔ)吧。但也要問問孩子什么意見

孩子小學(xué)五年級(jí)，報(bào)補(bǔ)習(xí)班要看孩子愿不愿意去參加，平時(shí)孩子的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的

小學(xué)需要的是打好基礎(chǔ)知識(shí)，不要給孩子增加太多負(fù)擔(dān)，從而降低孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。如果孩子自己愿意去補(bǔ)習(xí)班，可以給孩子報(bào)

補(bǔ)的是《英語》課吧，是任課老師要求的，還是家長自己要求的？（你自己不是很情愿吧？）如果你能認(rèn)真去補(bǔ)習(xí)，是有收獲的（請(qǐng)你多理解吧）

《英語》如果要補(bǔ)課，只是教單詞的話，（還不如自己買臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)在家里學(xué)得了）我覺得不夠

《英語》對(duì)于中國人而言，學(xué)習(xí)它、學(xué)好它也不是易事（學(xué)習(xí)語言，跟所處的生活環(huán)境有密切關(guān)系。我們主要使用漢語。）主要體現(xiàn)在對(duì)話交流時(shí)，發(fā)音是否準(zhǔn)確、是否流暢。我的觀點(diǎn)是：補(bǔ)習(xí)英語，不僅要教單詞（單詞是進(jìn)行對(duì)話、交流的基礎(chǔ)），還要運(yùn)用所學(xué)的單詞去學(xué)習(xí)相關(guān)的對(duì)話，因?yàn)橛泻芏嗪⒆訉W(xué)會(huì)了不少單詞，但卻害怕去說（即交流）

沒必要，基礎(chǔ)知識(shí)很重要，只要把課堂的知識(shí)融會(huì)貫通，再略做一些課外教材即可，小學(xué)生沒必要負(fù)擔(dān)這么重

經(jīng)濟(jì)條件允許的話，從小學(xué)一年級(jí)開始就應(yīng)該補(bǔ)習(xí)

孩子小學(xué)五年級(jí)，報(bào)補(bǔ)習(xí)班要看孩子愿不愿意去參加，平時(shí)孩子的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的。小學(xué)需要的是打好基礎(chǔ)知識(shí)，不要給孩子增加太多負(fù)擔(dān)，從而降低孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。如果孩子自己愿意去補(bǔ)習(xí)班，可以給孩子報(bào)

孩子小學(xué)五年級(jí)了,現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎

這個(gè)可以根據(jù)情況而定，如果在學(xué)校里功課跟不上，可以考慮一下。我們家孩子就是五年級(jí)開始到思考樂補(bǔ)習(xí)的，成績進(jìn)步不少，我們也省心

我也覺得新王牌不錯(cuò) 反正我和同學(xué)一起在那邊上課的 成績都提高了 我會(huì)堅(jiān)持*在那邊上的

小學(xué)五六年級(jí)有必要補(bǔ)習(xí)嗎望各位達(dá)人點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)謝謝啦

五六年級(jí)還是適當(dāng)補(bǔ)習(xí)一下會(huì)比較好。就算不請(qǐng)家教也要增加學(xué)習(xí)時(shí)間。一般能安靜下來三小時(shí)學(xué)習(xí)了，估計(jì)考試也沒什么問題

小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)課對(duì)嗎？如果要補(bǔ)課,要怎么補(bǔ)？只教單詞行嗎