特殊情況特殊對(duì)待，效果多少還是有點(diǎn)的，主要還是結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)意愿，多發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的興趣愛(ài)好！謝謝哦

初中生可以根據(jù)自己的情況選擇性的上輔導(dǎo)班。因?yàn)槌踔械恼n程和難度都有所提高，很多學(xué)生無(wú)法全面適應(yīng)，上輔導(dǎo)班可以彌補(bǔ)一下。而且，初中是高中的基礎(chǔ)，初中的知識(shí)很重要，上輔導(dǎo)班對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握有一定的促進(jìn)作用，也為將來(lái)打好基礎(chǔ)

初中上培訓(xùn)班有作用嗎，一對(duì)一怎樣最有效數(shù)學(xué)

初中英語(yǔ)跟不上,報(bào)補(bǔ)習(xí)班會(huì)有效果嗎？孩子升上初中初中輔導(dǎo)

首先，英語(yǔ)跟不上，報(bào)班是可以的。最好家長(zhǎng)不要一味按照自己的想法來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子，如果他愿意學(xué)，花再多錢(qián)都是值得的。英語(yǔ)是特別特別特別重要的一門(mén)課，千萬(wàn)不要輕視了。如果報(bào)班孩子愿意去，不要猶豫，立馬報(bào)班。這種東西，早學(xué)早好。大班課最好不要，不要圖便宜，要不然就是白白花錢(qián)。最好是一對(duì)一輔導(dǎo)，這個(gè)雖然貴，但是效果好，如果基礎(chǔ)打好了，以后就輕松了，也不需要花錢(qián)了。還有一種是網(wǎng)課，效果也可以，不妨可以買(mǎi)一個(gè)網(wǎng)課，結(jié)合著家教，和課后復(fù)習(xí)鞏固用。希望可以

沒(méi)有用的。跟不跟得上不取決于你給孩子報(bào)幾個(gè)輔導(dǎo)班，而是取決于你的孩子要不要學(xué)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于孩子的智力要求其實(shí)并不高但對(duì)于孩子的態(tài)度要求很高。只要上課認(rèn)真聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成、該背背、該默默，是沒(méi)有學(xué)不好英語(yǔ)的道理的。有錢(qián)報(bào)輔導(dǎo)班還不如把錢(qián)扔河里，至少還能看見(jiàn)個(gè)水花

有條件的話，一對(duì)一的家教效果會(huì)更好，學(xué)的也多，有不懂的老師也能很快解決；補(bǔ)習(xí)班的話在路上也耽誤時(shí)間，而且老師無(wú)法面面俱到

機(jī)構(gòu)老師沒(méi)那么專業(yè)，兼職人員多，效果不好

再看看別人怎么說(shuō)的

當(dāng)然需要上輔導(dǎo)班，別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你家孩子在玩耍，自然而然差距就出來(lái)了?？梢宰屇愫⒆訄?bào)天材教育，一對(duì)一輔導(dǎo)，對(duì)孩子的教育非常好

學(xué)習(xí)不僅要有興趣、有主動(dòng)性，還要有很好的學(xué)習(xí)方法和技巧，孔子啟發(fā)式教學(xué)提倡學(xué)生學(xué)思結(jié)合，《論語(yǔ)。為證》說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則貽”，若補(bǔ)習(xí)要達(dá)到好的效果，則離不開(kāi)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，也就是在興趣之上建立起來(lái)的主動(dòng)性，思維性