中考前輔導(dǎo)有效果討論吧，中考英語作文考前輔導(dǎo)怎么樣

英語作文輔導(dǎo)其實沒有多大的用處，英語考前主要還是落實基礎(chǔ)，中考必背單詞1600個一定要背熟，還有詞組、課文要識記。中考英語作文常用詞組： 眾所周知：As we know 或是 As is known to all 而且：What's more 總之：In a word 對 是

中考前輔導(dǎo)有效果討論吧

孩子現(xiàn)在上初三,成績不穩(wěn)定,想要找老師輔導(dǎo)。

中考前報輔導(dǎo)班突擊有用嗎？

有這樣一句話，臨陣磨槍，不快也光。只要你用心去突擊，相信一定有所提高。

中考前輔導(dǎo)有效果討論吧

對于初中生來講中考一對一輔導(dǎo)有用嗎

一對一輔導(dǎo)對于任何階段的孩子來說，都是很有效果的。但是一對一的話，費用相對比較高，如果成績還算理想的話，還是選擇小班教學(xué)比較好。如果想要快速提高成績的話，一對一還是很不錯的

一，中考前上一對一輔導(dǎo)還會有用嗎

綜述： 中考一對一輔導(dǎo)還是有一些效果的，但效果的大小還是看孩子的學(xué)習(xí)情況?？荚嚽耙惶焱砩辖桑?

1、忌過度緊張 臨近考試之際，考生出現(xiàn)焦慮、煩躁的情緒是正常的，可以多多與考友交流，緩解壓力?；蛘吆图胰伺笥殉鋈ド⑸⑿?/p>

業(yè)精于勤，荒于嬉。沖刺這種東西我個人并不看好，因為學(xué)習(xí)用的是腦力，只有一定的量變才會達到質(zhì)變。學(xué)習(xí)不像賽跑，等著最后發(fā)力，很多與動員都想最后發(fā)力，可是沒有平時的訓(xùn)練帶來的效果，到最后用什么來發(fā)力呢。還有，自己找老師輔導(dǎo)要因人而議，有些學(xué)生不需要輔導(dǎo)，輔導(dǎo)了反而弄巧成拙。您說您的孩子成績不穩(wěn)定，那么說明他的基本功不牢，也就是基礎(chǔ)知識不扎實，所以，我希望您讓她多抓基礎(chǔ)知識，因為基礎(chǔ)知識占得比重很大，并且，出題者出的都是書本上的內(nèi)容，如果出的太偏，那就是出題者的失敗了。如果您真的想找老師，那么也請您讓他抓住基本功。

最后，祝您的孩子考上重點高中！如果我的回答對您有幫助，請您

考前突擊真的有效果么？

“考前突擊”如同“一夜暴富”，絕不是學(xué)習(xí)的可取之道。如果平時不努力，考前突擊復(fù)習(xí)，能取得好成績嗎？有可能的，但是需要以下幾點：

1、對考試的套路以及考試科目有相當(dāng)?shù)睦斫?，腦內(nèi)有知識脈絡(luò)，知道重難點

二，你認為自己的考前輔導(dǎo)工作達到自己想要的效果了嗎？

求初三中考學(xué)生心理輔導(dǎo)講座的聽后感。

中考前有一個良好的心態(tài)，對于中考成功有著舉足輕重的作用。那么，應(yīng)該以怎樣的心態(tài)面對中考呢？筆者認為要做到“六會六保持”。

一是會復(fù)習(xí)，保持百倍信心?？记霸鰪娦判?、穩(wěn)定情緒是非常重要的。為此，中考前幾天，要嚴(yán)格按照中考時間學(xué)習(xí)，上午9點至11點半復(fù)習(xí)語文和外語；下午3點至5點半復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和綜合課。注意復(fù)習(xí)內(nèi)容不要過難，要復(fù)習(xí)每科的最基礎(chǔ)的知識，不能再做新試卷、學(xué)新內(nèi)容。只有這樣，復(fù)習(xí)的是最基礎(chǔ)的知識，自然都會，輕車熟路，自然就會信心倍增。

二是會運動，保持旺盛的精力。我們知道適當(dāng)?shù)倪\動可以消除疲勞、保持旺盛的精力。中考前幾天千萬不要進行劇烈的運動?？忌梢栽诩依锘蚴彝膺M行俯臥撐、慢步走、做做操等運動，切記不要劇烈鍛煉，以免體力消耗過大，身心疲憊，這對考試無益。

三是會娛樂，保持輕松的心情。適當(dāng)?shù)膴蕵?，能陶冶人的性情，能有利于人保持良好的心境。所以，考前不要收看強烈刺激性的電視?jié)目，尤其是武打片。尤其在考試當(dāng)天的晚上堅決不能看。不要三五成群的打撲克、下象棋或者三五成群逛街，這樣會分散精力，不但起不到放松的目的，反而起反作用。這時可以收聽輕音樂、相聲，看看小品等放松心情的輕松節(jié)目，這樣既放松了心情又調(diào)整了心態(tài)，何樂而不為。

學(xué)習(xí)心理壓力

為了排除心理壓力，不同的同學(xué)采用了不同的方法，常見的逃避心理壓力的現(xiàn)象是：

一、上課不認真聽老師講，甚至是想聽聽不進去，長此下去，會失去知識的連續(xù)性，造成以后學(xué)習(xí)的更大困難，當(dāng)醒悟過來想學(xué)習(xí)時，很難再回到以前的良好狀態(tài)。

二、迷上課堂以外的東西，比如打電子游戲。剛開始時，還會因為想到課堂上浪費了學(xué)習(xí)時間而后悔，但又想到聽課的難度時，就想逃避。如此想法的交替，會造成更大的心理壓力，讓學(xué)生產(chǎn)生失眠、焦慮、厭食，最終失去學(xué)習(xí)興趣。

那么，應(yīng)該怎樣合理地排除學(xué)習(xí)心理壓力呢？

第一，有準(zhǔn)備地進入每一堂課，帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。準(zhǔn)備什么呢？就是根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程，預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的。由此確定出聽課的重點，課后再總結(jié)一下，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習(xí)。

第二，消除不好意思的心理，多和同學(xué)們交流，在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。這種近距離的交流會使你和大家融為一體，于是學(xué)習(xí)心理壓力會減輕。你的學(xué)習(xí)心態(tài)放輕松，聽課效果會很快提高。

第三，學(xué)習(xí)，“習(xí)”在學(xué)習(xí)中的作用決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果是否有好的成效。每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，哪一種好呢？哪一種適合你的情況？在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適應(yīng)你，就用哪一本。如果還感覺不準(zhǔn)，可以咨詢你的代課老師。

學(xué)習(xí)是一個長期積累知識的過程，不存在什么速效的方法。學(xué)生時期是集中每天的時間在積累，此期間形成一個良好的學(xué)習(xí)心理是非常重要的，祝愿正在讀初三的同學(xué)們都有良好的學(xué)習(xí)心理。

南寧初三一對一學(xué)大和新東方哪個好