虛擬教室可以突破時(shí)間和空間的限制,讓學(xué)生和老師開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話(huà)

在家好，自學(xué)，在學(xué)校老師不會(huì)講課了，大家就會(huì)聊天說(shuō)話(huà)，因此很浪費(fèi)時(shí)間

2022年初中家教比高中家教效果好

請(qǐng)問(wèn)你是在51家教網(wǎng)上找過(guò)家教嗎？這個(gè)家教中心可靠嗎

初中英語(yǔ)側(cè)重于英語(yǔ)基礎(chǔ)入門(mén)，而高中英語(yǔ)很側(cè)重語(yǔ)法和詞匯量，過(guò)去完成時(shí)在高二吧，放心 ，幾乎高中會(huì)學(xué)習(xí)完所有的中級(jí)語(yǔ)法，而且?guī)缀醵际浅踔姓Z(yǔ)法的加深

中考復(fù)習(xí)是跟學(xué)校的好還是在家或家教的好

我兒子今年初二 外甥女高一 他們都想寒假補(bǔ)習(xí)一下 不知道什么補(bǔ)習(xí)班

初高中學(xué)習(xí)靠自己“覓”,大學(xué)學(xué)習(xí)靠老師“喂”

人教版有啊，最后幾頁(yè)單詞前面全都是每課的語(yǔ)法注釋。我是梧州的，初中學(xué)的是牛津版，所以覺(jué)得高中英語(yǔ)很簡(jiǎn)單

當(dāng)然是在學(xué)校好，因?yàn)樵趯W(xué)校不會(huì)的題可以問(wèn)老師

最好是家教，且不說(shuō)補(bǔ)習(xí)中心收費(fèi)貴，就說(shuō)效果，很多時(shí)候孩子在那樣的環(huán)境下很怕問(wèn)問(wèn)題，也不能很好跟老師溝通自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，反倒是家教，一對(duì)一的情況下，就更容易讓孩子有勇氣問(wèn)問(wèn)題，讓老師更容易發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。效果也比培訓(xùn)班好的多。我家孩子就是找的家教，成績(jī)提上來(lái)不說(shuō)，學(xué)習(xí)學(xué)的也更有興趣，人也更樂(lè)觀(guān)了，少操了不少心。希望我的建議可以幫助到您

“絆腳石”指當(dāng)學(xué)生處在問(wèn)題區(qū)的時(shí)候,老師的某些反應(yīng)是無(wú)效的

學(xué)初中英語(yǔ)是，是打基礎(chǔ)，把發(fā)音、拼讀規(guī)律記住，還有一些詞語(yǔ)的正常搭配，很基本的語(yǔ)法，這些搞清楚

學(xué)高中英語(yǔ)時(shí)，已經(jīng)是初級(jí)擴(kuò)展階段了，單詞方面，要根據(jù)以前初中學(xué)的基本拼讀規(guī)律等，熟記更多的單詞，語(yǔ)法上更加細(xì)化，不單單是主謂賓這樣，而且更多的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)需要熟記，應(yīng)用方面，蒙山寫(xiě)作文時(shí)，不單單是語(yǔ)序正確了，還講究用詞表達(dá)，和句型變化等方面了

總的來(lái)說(shuō)，初中學(xué)英語(yǔ)，是要記住規(guī)律，打好基礎(chǔ)；高中學(xué)英語(yǔ)，是在懂得基本規(guī)律的前提下，進(jìn)行更深一層的擴(kuò)展，在懂得一些規(guī)律的條件下慢慢運(yùn)用加深

大學(xué)以后，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都需要擴(kuò)展了，尤其是口語(yǔ)方面的提高更重要

我現(xiàn)在初三,還有一個(gè)月中考,家里請(qǐng)了家教

請(qǐng)問(wèn)大家有誰(shuí)知道輔導(dǎo)學(xué)生的家教比較好的地方在哪里

Free talk熱身法是教師提問(wèn)學(xué)生回答,教師是本環(huán)節(jié)的主體

你跟家教老師好好學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)她的輔導(dǎo)課，等你考上理想的中學(xué)，就是對(duì)她最大喜歡的回報(bào)