高中復(fù)讀生家長(zhǎng)建議，“高考復(fù)讀”,家長(zhǎng)們能做什么

家長(zhǎng)們不用給孩子太大的壓力，只像平常一樣.要多和孩子進(jìn)行思想上的溝通，讓孩子覺(jué)得有一個(gè)和睦的家庭環(huán)境.在生活上盡量做到讓孩子營(yíng)養(yǎng)攝取均衡

專(zhuān)心面對(duì)這次的高考吧，說(shuō)不定你能考了很好的呢！不要還沒(méi)考就先給自己找好退路~~~~~

孩子高三選擇了復(fù)讀，作為家長(zhǎng)該如何幫助他

做好他們的思想工作，穩(wěn)定他們的情緒，正確對(duì)待落榜，是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。對(duì)此，家長(zhǎng)不應(yīng)再雪上加霜，而是應(yīng)該引導(dǎo)他們認(rèn)真總結(jié)失敗的教訓(xùn)，真正悟出“認(rèn)真”二字的意義。只要認(rèn)真，復(fù)讀重考才會(huì)有所成就

戴氏教育可靠嗎，關(guān)于高考復(fù)讀的煩惱

哎呀``我覺(jué)的這念書(shū)的問(wèn)題你自己就可以解決的``我現(xiàn)在 是靈山縣工業(yè)學(xué)校的一名學(xué)生`我原先也想過(guò)考高中，但是我決的念高中的最后目的是念大學(xué)`念完大學(xué)就是找工作。還不如念技校直接出去工作了`大學(xué)也是我的夢(mèng)想。如果你真的想念。那你就好好的學(xué)啊`

孩子復(fù)讀的壓力特別的大，父母該如何給孩子減壓

2、家長(zhǎng)和學(xué)生慎重選擇復(fù)讀 高考完了，幾家歡喜幾家愁。這里面就存在沒(méi)有考好，想復(fù)讀的情況。這時(shí)候，家長(zhǎng)和學(xué)生就要坐下來(lái)，仔細(xì)分析沒(méi)有考好的原因，以及孩子的性格是否能承受復(fù)讀的那種壓力。遇到這種情況

家長(zhǎng)怎樣讓孩子輕松面對(duì)復(fù)讀對(duì)復(fù)讀學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)嚴(yán)酷的考

征求孩子意見(jiàn)，處處尊重他的意愿，做孩子無(wú)話(huà)不談的好朋友，只要他內(nèi)心愿意，就會(huì)有力量和自信，強(qiáng)制只能越來(lái)越喪志，越來(lái)越逆反

高中復(fù)讀生的家長(zhǎng)建議

一、孩子高考不理想想復(fù)讀，家長(zhǎng)不愿孩子復(fù)讀，該怎么勸說(shuō)

有錢(qián)難買(mǎi)他愿意。孩子想復(fù)讀，而且是高三之后的成年人，家長(zhǎng)可以提建議，但應(yīng)該尊重他本人的意愿。否則，以后生活不如意

第一個(gè)抱怨的是父母。不讓他復(fù)讀，走上了不同的人生道路

二、年高考復(fù)讀

正確看待高考復(fù)讀近年來(lái)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，“復(fù)讀”原有的含義也逐漸有所改變，復(fù)讀的學(xué)生不一定就是落榜生。家長(zhǎng)應(yīng)使學(xué)生懂得，要根據(jù)個(gè)人的情況、根據(jù)社會(huì)的需求，策劃自己的人生，他人善意的建議和看法，僅可作為參考

三、高考復(fù)讀的寄宿要注意什么

想開(kāi)點(diǎn)，別擔(dān)心，就是大學(xué)住宿舍一樣，和舍友混得開(kāi)就可以了

復(fù)習(xí)生的壓力本來(lái)就很大了，所以家長(zhǎng)不要再給他們施加壓力了.還要經(jīng)常鼓勵(lì)一面，在他們的生活方面要注意，使他們的營(yíng)養(yǎng)要跟上.多和孩子談心

高考復(fù)讀有什么注意事項(xiàng)？什么樣的人適合復(fù)讀

女兒（復(fù)讀）要高考,壓力很大,家長(zhǎng)如何幫助減壓

四、高考名師給復(fù)讀生家長(zhǎng)哪些建議

1、必須保證孩子吃好早飯，因?yàn)樯衔绱竽X活動(dòng)多，不吃好早飯容易疲憊，學(xué)習(xí)效率會(huì)下降

2、要提醒孩子避免遲到、早退。遲到早退頻繁的學(xué)生很難取得理想成績(jī)

3、不要讓孩子?-常學(xué)習(xí)到深夜。過(guò)度疲勞會(huì)使考生精力不集中，學(xué)習(xí)效率下降

4、周末時(shí)間利用也很重要。要幫助孩子在適當(dāng)放松的同時(shí)保證自習(xí)和弱項(xiàng)的彌補(bǔ)

5、對(duì)復(fù)讀的

第一學(xué)期期末考試成績(jī)不要過(guò)分在意

第一學(xué)期是概念積累、整理階段，分?jǐn)?shù)可能會(huì)出現(xiàn)一些波動(dòng)

6、要信賴(lài)復(fù)讀班的教育系統(tǒng)，有問(wèn)題時(shí)及時(shí)與班主任溝通，在短期內(nèi)解決

7、給孩子鼓勵(lì)與支持，堅(jiān)持不懈的學(xué)生才會(huì)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)

8、家長(zhǎng)要理解：復(fù)讀中最累的是學(xué)生，要保持適當(dāng)?shù)膹椥?。?duì)學(xué)生提出超出能力范圍的要求，就會(huì)變成不必要的壓力，也會(huì)成為自暴自棄的?-因

9、營(yíng)造寬松、和睦、安靜的家庭氛圍

10、選擇高考志愿時(shí)與孩子多進(jìn)行溝通，給孩子充分的信賴(lài)和鼓勵(lì)。同時(shí)，和孩子共同分析合理可行的目標(biāo)學(xué)校，否則適得其反