初二數(shù)學(xué)課程課外輔導(dǎo)安排
初中數(shù)學(xué)《二元一次方程與一次函數(shù)》課例中
初二數(shù)學(xué)課程課外輔導(dǎo)安排,初二數(shù)學(xué)課程課外輔導(dǎo)安排
初中的數(shù)學(xué)并不難,只要上了路,米昂百過來以后就順風(fēng)順?biāo)藒~如果可以你就給孩子輔導(dǎo)一下吧 要不就請家教試試
初中數(shù)學(xué)并不是因?yàn)樗旧淼挠?jì)算復(fù)雜,或者語言晦澀難懂,而是在于對它的態(tài)度上
因此,對癥下藥,星期六或者較長的假期帶孩子去做一些與初中數(shù)學(xué)有關(guān)趣味實(shí)驗(yàn),西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)用紙板折一些三角形來分析,或者畫一些令孩子感性趣的數(shù)學(xué)模型,在歡笑聲學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是最有效率的
而在平時(shí)上課,就多囑咐孩子認(rèn)真聽課(初中數(shù)學(xué)不是很難,特別是初二的時(shí)候完全可以自學(xué)教材,但前提是搞好基礎(chǔ)),多與老師交流,談經(jīng)驗(yàn)。或者您可以在課本中認(rèn)真找一些題目作為人物交給孩子,讓他去和老師溝通。這樣會(huì)提高孩子數(shù)學(xué)表達(dá)能力,因?yàn)樵谂c老師交流中大多使用專門的數(shù)學(xué)用語
最后就是定期測驗(yàn),不用太頻繁,開始可以一個(gè)月兩次或者兩個(gè)月三次,等到時(shí)機(jī)成熟(孩子漸漸有進(jìn)步的時(shí)候),再加大練習(xí)量(眾所周知,數(shù)學(xué)不同于其他科學(xué),數(shù)學(xué)必須以大量練習(xí)為基礎(chǔ)),不過估計(jì)那時(shí)您的孩子就會(huì)自覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了,因而到那時(shí)您也不需要過于擔(dān)心,只怕?lián)牡氖窃撜夷男┚毩?xí)給孩子了
希望這些能對您有所幫助
微分方程D2y,2*Dy,3*y=0,初值條件y(0)=1,當(dāng)自變量x=2時(shí)
一.從認(rèn)知學(xué)習(xí)的角度來講1. 輔導(dǎo)孩子時(shí)要注意不僅僅要教會(huì)孩子某一道題目的解答方法,更重要的是要教會(huì)孩子一類題目的解決方案,注意培養(yǎng)孩子的抽象總結(jié)能力,使其能夠觸類旁通、舉一
初中學(xué)習(xí)最重要的是自覺,一定要使孩子養(yǎng)成"我要學(xué)"的習(xí)慣,惟有這樣,他才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。初中生不同于小學(xué)生,初中生的抽象邏輯思維已開始占主導(dǎo)地位;并且初中生情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈。因此不能壓制其學(xué)習(xí),要是他養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這一點(diǎn)是至關(guān)重要的!特別是數(shù)學(xué)中的幾何,只有自覺的去學(xué)才能學(xué)好,任何有強(qiáng)制色彩的壓力都會(huì)適得其反
另外,初中生還要遵守以下幾點(diǎn):
1 調(diào)解心情,放輕心態(tài)
2 注意課堂效率,一定要認(rèn)真聽講?。∏f不要睡覺,開小差
3 注意一下簡單的預(yù)習(xí)和課后回顧,簡單的回顧一下就好了
4 不要太看重名次等,要對自己抱有絕對的信心
5 注意營養(yǎng)哦!伙食不要太差了,也要注意好休息,要保持旺盛的精力
只要做到以上所說的,相信他的成績會(huì)逐步提高的
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