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是啊,說明現(xiàn)在的小孩學(xué)習(xí)競爭還是很大的,都要上重點(diǎn),所以家長也要舍得花錢啊,我朋友的小孩也是,小學(xué)5年級都要去補(bǔ)習(xí)了,也是一對一的。去那個明.大的補(bǔ)習(xí),這不剛剛?cè)チ瞬痪茫玫?/p>
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小學(xué)到初一一直不想學(xué)數(shù)學(xué),成績也一直很差
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將課前“讀”中的疑點(diǎn)明晰。在課堂上做到看和想、看和聽相結(jié)合,不僅學(xué)會了化學(xué)知識的操作技能,還學(xué)會了思考。就青少年的發(fā)展看,使他們學(xué)會思考比學(xué)習(xí)具體知識更重要。補(bǔ)習(xí)南寧學(xué)大不錯
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1.學(xué)大教育,宣傳做得很好,但南寧的就教育質(zhì)量感覺不是太理想,而且學(xué)費(fèi)超貴,適合家庭經(jīng)濟(jì)好的去 2.起點(diǎn)教育,和學(xué)大對頭的,在南寧大廈那邊,收費(fèi)次與學(xué)大 再則就是南寧本土的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),新點(diǎn)子教育和樂恩
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南寧學(xué)大挺好的。提高學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑如何提高學(xué)習(xí)效率呢?有付出就應(yīng)該有回報,而且,付出的多就應(yīng)該回報很多,這是天經(jīng)地義的事。但實際的情況卻并非如此,這里邊就存在一個效率的問題
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學(xué)大教育蠻不錯的,我哥家的孩子就在那里上的,都是1對1的老師輔導(dǎo),老師都很專業(yè),也很負(fù)責(zé),老師還幫助解答問題,孩子也挺喜歡去的
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