初三數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)？買什么練習(xí)冊(cè)和輔導(dǎo)書(shū)較好

1、提高興趣：讓她認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是有用的，數(shù)學(xué)并不是枯燥無(wú)味，體會(huì)解題的樂(lè)趣；

2、勤學(xué)好學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，數(shù)學(xué)知識(shí)聯(lián)系性強(qiáng)，只有不斷的日積月累，才能鞏固掌握；不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)，不要怕丟面子，老師和同學(xué)會(huì)幫助你的；

3、多做練習(xí)：技能技巧都是練出來(lái)的，如同各行各業(yè)的技術(shù)都是練出來(lái)的一樣，買一本與課本有緊密聯(lián)系的練習(xí)冊(cè)，每天堅(jiān)持作，持之以恒，熟能生巧

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初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)與訓(xùn)練

從概念開(kāi)始吧

初中數(shù)學(xué)和小學(xué)有質(zhì)的變化，開(kāi)始抽象化，用字母代替具體數(shù)字，所以抽象概念的建立很重要

讓他每天做5道重點(diǎn)題，然后讓他每天記一些數(shù)學(xué)知識(shí)

初三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，初三數(shù)學(xué)練習(xí)

(1)，一個(gè)：x=5/3或0≤x

(2)，有3x=4(5-x)，所以x=20/7，即AM=20/7，半徑為12/7

初中學(xué)習(xí)最重要的是自覺(jué)，一定要使孩子養(yǎng)成"我要學(xué)"的習(xí)慣，惟有這樣，他才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。初中生不同于小學(xué)生，初中生的抽象邏輯思維已開(kāi)始占主導(dǎo)地位；并且初中生情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈。因此不能壓制其學(xué)習(xí)，要是他養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這一點(diǎn)是至關(guān)重要的！特別是數(shù)學(xué)中的幾何，只有自覺(jué)的去學(xué)才能學(xué)好，任何有強(qiáng)制色彩的壓力都會(huì)適得其反

另外，初中生還要遵守以下幾點(diǎn)：

1 調(diào)解心情，放輕心態(tài)

2 注意課堂效率，一定要認(rèn)真聽(tīng)講??！千萬(wàn)不要睡覺(jué)，開(kāi)小差

3 注意一下簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)和課后回顧，簡(jiǎn)單的回顧一下就好了

4 不要太看重名次等，要對(duì)自己抱有絕對(duì)的信心

5 注意營(yíng)養(yǎng)哦！伙食不要太差了，也要注意好休息，要保持旺盛的精力

只要做到以上所說(shuō)的，相信他的成績(jī)會(huì)逐步提高的

怎樣輔導(dǎo)初三數(shù)學(xué)，怎樣輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)

額，以我的經(jīng)驗(yàn)告訴你，最好不要自己買資料，就聽(tīng)從老師的建議，做好老師布置的作業(yè)。因?yàn)槌跞淖鳂I(yè)太多了，特別是初三下，幾乎每科都有作業(yè)，你能把那些老師布置的作業(yè)做好就已經(jīng)很不錯(cuò)了。而且如果你們老師是個(gè)好老師

初中的數(shù)學(xué)并不難，只要上了路，米昂百過(guò)來(lái)以后就順風(fēng)順?biāo)藒~如果可以你就給孩子輔導(dǎo)一下吧 要不就請(qǐng)家教試試

初中數(shù)學(xué)并不是因?yàn)樗旧淼挠?jì)算復(fù)雜，或者語(yǔ)言晦澀難懂，而是在于對(duì)它的態(tài)度上

因此，對(duì)癥下藥，星期六或者較長(zhǎng)的假期帶孩子去做一些與初中數(shù)學(xué)有關(guān)趣味實(shí)驗(yàn)，蒙山縣用紙板折一些三角形來(lái)分析，或者畫一些令孩子感性趣的數(shù)學(xué)模型，在歡笑聲學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是最有效率的

而在平時(shí)上課，就多囑咐孩子認(rèn)真聽(tīng)課（初中數(shù)學(xué)不是很難，特別是初二的時(shí)候完全可以自學(xué)教材，但前提是搞好基礎(chǔ)），多與老師交流，談經(jīng)驗(yàn)?；蛘吣梢栽谡n本中認(rèn)真找一些題目作為人物交給孩子，讓他去和老師溝通。這樣會(huì)提高孩子數(shù)學(xué)表達(dá)能力，因?yàn)樵谂c老師交流中大多使用專門的數(shù)學(xué)用語(yǔ)

最后就是定期測(cè)驗(yàn)，不用太頻繁，開(kāi)始可以一個(gè)月兩次或者兩個(gè)月三次，等到時(shí)機(jī)成熟（孩子漸漸有進(jìn)步的時(shí)候），再加大練習(xí)量（眾所周知，數(shù)學(xué)不同于其他科學(xué)，數(shù)學(xué)必須以大量練習(xí)為基礎(chǔ)），不過(guò)估計(jì)那時(shí)您的孩子就會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，因而到那時(shí)您也不需要過(guò)于擔(dān)心，只怕?lián)牡氖窃撜夷男┚毩?xí)給孩子了

希望這些能對(duì)您有所幫助