小升初要不要補(bǔ)課，小升初語文怎么補(bǔ)課??？

1、補(bǔ)漏——以往學(xué)的不扎實的地方補(bǔ)一下

2、閱讀——尤其是課外閱讀。多做課外閱讀練習(xí)

3、寫作——多讀滿分佳作——多練筆 祝你成功！

小學(xué)升初中怎么引導(dǎo)孩子適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法？

一、預(yù)習(xí)：在預(yù)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標(biāo)出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

二、聽課： 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過歷史驗證的真理；是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。提高課堂效率是尤為重要：

1、做好課前準(zhǔn)備：精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識的前提條件。

2、集中注意力：思想開小差會分心，要專心聽講，排除干擾。

3、認(rèn)真觀察、積極思考：不要做一個被動的信息接受者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，會取得的學(xué)習(xí)效果好。

4、充分理解、掌握方法。

5、抓住老師講課的重點：有的同學(xué)在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，同時還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。小學(xué)升初中怎么輔導(dǎo)孩子

6、做好課堂筆記：是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、心等協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。總之，是個積累的過程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功！

小學(xué)升初中怎么輔導(dǎo)孩子

小升初需要補(bǔ)課嗎，小升初的孩子如何教育

導(dǎo)致孩子學(xué)琴不喜歡有很多種原因， 比如：

1、教學(xué)方式方法不符合孩子，特別 是 3—6 歲孩子，他的學(xué)習(xí)特點、心理特點和成人是完全不一 樣的，所以必須用適合他們 的方式方法進(jìn)行教學(xué)，才能讓孩子愿意學(xué)，喜歡學(xué)；

2。

一、確定目標(biāo)，越早越好 考慮到不同中學(xué)選拔考試風(fēng)格不同，所以越早確定自己的目標(biāo)，就可以根據(jù)大致的目標(biāo)有針對性地進(jìn)行準(zhǔn)備。小升初擇校，尤其是對那些現(xiàn)在水平并不高的學(xué)生，時間非常寶貴，有目標(biāo)，有針對性更是非常重要。

二

小學(xué)升初中怎么輔導(dǎo)孩子，如何給小升初的孩子補(bǔ)習(xí)課程

我的孩子進(jìn)入美博學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生情況，老師和班主任經(jīng)過交流，美博制定了先鞏固基礎(chǔ)，補(bǔ)習(xí)五年級知識漏洞，對六年級重點知識提前學(xué)習(xí)。