高三英語(yǔ)提分方法
首先 要好好鞏固基礎(chǔ)知識(shí) 其實(shí)高考英語(yǔ)并不難 主要考的就是基礎(chǔ)的 再來(lái)要求背誦的單詞 詞組 固定搭配 固定句型等也要爛熟于心
很簡(jiǎn)單啊,上課注意聽(tīng)課,下課幣別人多花一些時(shí)間溫馨一下就可以了。但是要認(rèn)真
高三英語(yǔ)提分方法,高三英語(yǔ)提分策略
多讀多背多聽(tīng)多寫(xiě),強(qiáng)迫自己喜歡它,看一些語(yǔ)法。只要堅(jiān)持,就能把英語(yǔ)成績(jī)提上去
現(xiàn)將語(yǔ)法學(xué)會(huì) 市面上有很多語(yǔ)法書(shū) 多背單詞 每天都要讀課文,并且每篇課文重復(fù)讀,知道能記住大致內(nèi)容 單選中通常都會(huì)有短語(yǔ)出現(xiàn),要熟記短語(yǔ) 每隔幾天寫(xiě)一份英語(yǔ)高考專題
一、課本要“預(yù)、做、復(fù)”。每堂新課之前,做到先預(yù)習(xí),特別要把難點(diǎn)或不懂之處用彩筆劃出,以便上課時(shí)更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做,做到看懂70%的新內(nèi)容,會(huì)做80%的練習(xí)題。每節(jié)新內(nèi)容學(xué)完后,我們要按照課本內(nèi)容,從易到難,從簡(jiǎn)到繁,一步一步地把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行比較復(fù)習(xí),對(duì)概念、定理、公式做出歸納、總結(jié),加深對(duì)知識(shí)的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對(duì)課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對(duì)知識(shí)的整體認(rèn)識(shí)
二、上課要“聽(tīng)、記、練”。把預(yù)習(xí)中存在的問(wèn)題放在課堂上著重聽(tīng),必要時(shí)還需做好筆記,并通過(guò)一些練習(xí)題加以鞏固。數(shù)學(xué)不同于其他學(xué)科,單把概念、定理、公式背熟,無(wú)法解決實(shí)際問(wèn)題,只有通過(guò)練來(lái)減少運(yùn)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤
三、作業(yè)要“思、問(wèn)、集”。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。同時(shí),還應(yīng)多樹(shù)立數(shù)學(xué)解題思想,如:方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想等常用方法;對(duì)于難題,要多問(wèn)幾個(gè)為什么,如改變條件、添加條件、結(jié)論與條件互換,原結(jié)論還成立嗎?另外,對(duì)于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,最好能準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,以便今后復(fù)習(xí)中使用。做到絕不出現(xiàn)
第二次類(lèi)似錯(cuò)誤??傊瑢W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有方法、計(jì)劃和合理的安排。新課授完后,有些同學(xué)就感到頭痛,于是,東看看西翻翻,一天下來(lái),不知道自己學(xué)了什么。因此,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂出合理的學(xué)習(xí)方法、目標(biāo);沒(méi)有方法,就會(huì)變成一只無(wú)頭蒼蠅;沒(méi)有目標(biāo)就會(huì)沒(méi)有動(dòng)力
阿花,開(kāi)始讀英語(yǔ)了哈·····高一也沒(méi)見(jiàn)你這么積極·····
take it carefully,dont care carelessness.多看外語(yǔ)雜志和外交聊天
個(gè)人意見(jiàn),說(shuō)實(shí)話高三要把自己的優(yōu)勢(shì)科目發(fā)揮到極致,英語(yǔ)一般是比較難提高的,建議在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,在其他好拿分的科目上多下下功夫
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