五年級補(bǔ)習(xí)什么好，針對小學(xué)五年級學(xué)生的英語，該如何補(bǔ)習(xí)

我現(xiàn)在給小學(xué)五年級的學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語課，請問針對五年級學(xué)生

小學(xué)五年級補(bǔ)習(xí)班是上一對一好？還是上小班好

第一如果你的成績好，你只需上小班就可以了，讓老師幫助批改作業(yè)，有疑問可以請教老師！這樣少花錢多辦事

第二如果你的五年級成績在六十到八十分之間，只要用心學(xué)，小班也能趕上來

第三如果五年級成績低于六十分

孩子小學(xué)五年級了， 現(xiàn)在有必要報補(bǔ)習(xí)班了嗎

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，孩子五年級報補(bǔ)習(xí)班和興趣班晚不晚

我覺得不晚。孩子在一年級至四年級是打基礎(chǔ)階段，只要能跟上大溜就行了。五年級參加些補(bǔ)習(xí)，可以使孩子多接觸些課堂以外的知識，為小升初做好準(zhǔn)備。至于興趣班更沒有早、晚之分了。通過上興趣班，可以摸清孩子喜歡什么

老師教得好了，學(xué)生和家長會慕名而來，相反，輔導(dǎo)班的生意會平平淡淡，所以家長不用擔(dān)心輔導(dǎo)班老師會不會教好自己的孩子。二 如果孩子能自覺完成作業(yè)，就沒有必要上輔導(dǎo)班，這樣的孩子自律性很強(qiáng)，比較獨(dú)立，有自己的思想

天峨五年級補(bǔ)習(xí)老師，孩子現(xiàn)在五年級，有必要給他報補(bǔ)習(xí)班嗎

2、如果不是奔著參加重點中學(xué)的選拔考試。就近入學(xué)入轄區(qū)內(nèi)的初中，主要孩子成績平時成績不錯也穩(wěn)定。則不必上補(bǔ)習(xí)班。好多補(bǔ)習(xí)班的存在就是為了小升初。有的補(bǔ)習(xí)班專門兒研究小升初近幾年的出題范圍

我發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)老師對我很負(fù)責(zé) （雛鷹瞻高教育五年級 陳如城）由于我的學(xué)習(xí)不好，媽媽給我找了一個補(bǔ)習(xí)班。媽媽說這個補(bǔ)習(xí)班老師很負(fù)責(zé)，很適合我。我卻不以為然，心想，老師不就是每天輔導(dǎo)下我的功課，檢查下作業(yè)

天峨縣五年級補(bǔ)習(xí)老師

小學(xué)五年級上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？1對1教育靠譜嗎

一般來說補(bǔ)習(xí)班是沒有太大作用的，1對1相對來說靠譜，但是具體情況具體分析，不太清楚提問者的孩子具體什么情況。根據(jù)我的自身的經(jīng)驗簡單談一下。如果孩子成績還是不錯的，而且自控能力很強(qiáng)，其實是可以上補(bǔ)習(xí)班的