一、小學識字教學設計要注意第一學段重，，，第二學段融方法

二、六年級語文復習課課件，人教版六年級下冊語文復習資料

六年級下冊語文《文言文兩則》1.聯(lián)系上下文，說說下面句子的意思

(1)為是其智弗若與？曰：非然也。(難道是因為他的智力不如別人好嗎？說：不是這樣的。)

(2)我以日始出時去人近，而日中時遠也。(一個小孩說

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第一課《長江之歌》的復習資料

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第一篇課文是“山中訪友”那本語文書）的，復習

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六年級語文畢業(yè)班復習課《怎樣理解詞語》說課稿

小學六年級語文的復習課，應該怎樣如何進行

六年級上冊第4單元I have a pen pal 讀寫課由周湘琳老師執(zhí)教

反思《長江之歌》的教學： 昨天學生領書后，布置他們做我之前設計的預習作業(yè)，約用半小時。今天課初，請xcs朗讀了全詩（他如果能讀好，至少可以表明有50個孩子已過

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六、 詞句積累

1、 補充名句再寫一句類似的名句(3分) 悠悠天宇曠， 獨在異鄉(xiāng)為異客， 一而鼓， ，萬事成蹉跎?？追蜃影峒摇?

2、 仿寫句子。(2分) 過去的日子如輕煙，被微風吹散了； 過去的日子如 ， 過去的日子如

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要從一年級到六年級的所有語文知識，要全面點的

一、漢語拼音 聲母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 單韻母：a o e i u ü 復韻母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 前后鼻韻母