一年級(jí)之前不需要太多輔導(dǎo)的，熟悉熟悉拼音，會(huì)一些簡(jiǎn)單的加減法就可以了

教一個(gè)初一升初二的英語，他基礎(chǔ)不錯(cuò)想提高

提前預(yù)習(xí)固然是好的，但不要逼迫他，不要讓他小小年紀(jì)就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡，家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，我們可以從身邊的小事或大自然中，讓他學(xué)到知識(shí)，讓他知道學(xué)習(xí)的樂趣，這樣不用家長(zhǎng)督促，不用輔導(dǎo)，他也可以自己發(fā)奮，有可能會(huì)學(xué)的比別人還要好

一升二要提前輔導(dǎo)什么內(nèi)容

一年級(jí)的孩子有必要在暑假提前學(xué)習(xí)二年級(jí)的知識(shí)嗎

一年級(jí)升二年級(jí)語文輔導(dǎo)，還是有必要先預(yù)習(xí)一下課文

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，一年級(jí)升二年級(jí)暑假怎么銜接

2、塑造良好學(xué)習(xí)態(tài)度 所以在一年級(jí)升二年級(jí)暑假中，要更加注重孩子的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)與學(xué)習(xí)習(xí)慣輔導(dǎo)，使得孩子在學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)心態(tài)上得到全面發(fā)展。同時(shí)處在這一時(shí)期的孩子更需要家長(zhǎng)關(guān)切的眼神

一升二要提前輔導(dǎo)什么內(nèi)容，小學(xué)一年級(jí)升二年級(jí)的學(xué)生怎樣補(bǔ)課

小學(xué)一年級(jí)升二年級(jí)暑期輔導(dǎo)輔導(dǎo)目標(biāo)：適當(dāng)降低一些學(xué)習(xí)難度，由易到難，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自信心，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，按塊、分單元給學(xué)生進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)過關(guān)，課后根據(jù)不同的學(xué)生知識(shí)缺失的情況

小孩子上一年級(jí)之前需要哪些輔導(dǎo)

1、 不能替代老師的職能

2、 不要過多的布置額外作業(yè)

3、 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

4、 教會(huì)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法.

5、 正確回答孩子的提問

高一升高二暑假需要補(bǔ)課嗎

1.復(fù)習(xí)高一所學(xué)知識(shí)，牢固學(xué)習(xí)基本 2.提前學(xué)習(xí)高二要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，提早一些清楚知識(shí)結(jié)構(gòu) 3.指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)方式，非常快融入新年級(jí)的學(xué)習(xí) 4.好好完成高一升高二的銜接 高一升高二的孩子暑假補(bǔ)課學(xué)習(xí)內(nèi)容：

一、語文

提前被英語單詞和語文詩(shī)詞、文言文。數(shù)學(xué)把書上的例題做完就足夠了。物理建議先把高一的力學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)、整理一遍?；瘜W(xué)、生物比較新，真不行就先放放

升二年級(jí)的孩子暑假需要輔導(dǎo)什么

1、組詞。二年級(jí)需要學(xué)習(xí)更多的詞，也會(huì)要求孩子學(xué)會(huì)組詞，以便后面的造句子、寫日記、寫作文?？梢詮谋容^簡(jiǎn)單的字開始，出一個(gè)字，讓孩子組成

四、五個(gè)詞語。例如，日 ，可以有日（子）、日（記）等

2、乘法口訣

真巧我2年前也教過幾個(gè)初二的學(xué)生英語，他們就像你說的程度，現(xiàn)在上大學(xué)了，偶爾教一下。在此樂意幫忙，首先，他上課都聽不懂，那你就先從基礎(chǔ)來吧，不要考慮現(xiàn)在的英語拉下，因?yàn)檫@個(gè)詞對(duì)他已經(jīng)不適用了，你想一想，初中英語差別不大，主要是單詞和語法的增長(zhǎng)，你不妨從初一來開始，在講解的時(shí)候，把初二的語法穿插進(jìn)去，還有一定要，讓他背誦初二初一的的單詞，最好先把單詞的發(fā)音規(guī)則告訴他，順便告訴他“出來混的遲早要還的”，這樣，他讀者就不枯燥有動(dòng)力了，你接著就可以進(jìn)行你的講解了