肯定有用，學而時習之，溫故而知新，講的都是學習的問題

提前預習，課后補習，都能有效的提高學習成績

朋友 這要看你平時學習怎樣了 本人想學習了就可以了 只要把書本的例題搞懂 80分不成問題 輔導班只是形式 升不了幾分 你的重點是補弱 哪科成績差補哪科 提升20分就足夠 不要補好的 如數(shù)學 平時考試95分 努力點98分 再仔細點滿分 這種就不用補了 到時總有冷題 也不差幾分 如語文 平時70~80分 就可重點補 屆時上升10~20分就ok 一般來說 補課就是多練習 把上學期作業(yè) 鄰區(qū)作業(yè) 外省作業(yè)多看々 找出特點 這將是你的飛躍 小朋友 對自己要有信心 僅供參考 希望對你有用

不建議讓孩子上補習班，現(xiàn)在的娃兒太可憐了，上各種特長班，補習班。關(guān)健得孩子愿意，如果孩子很抗拒，那能有什么效果呢？學習也要講究勞逸接合，一個勁的逼孩子學習，不會有好的效果的

英語學習，多讀多背，記記單詞，就可以了。給娃兒商量一下，定個計劃，昭平縣每天早上早讀20分鐘，晚上睡前再讀15~20分鐘，選課本上的經(jīng)典段落，來背誦吧。還要注意娃兒的情緒，跟孩子多溝通，關(guān)心孩子，多表揚鼓勵孩子，你會有意想不到的收獲

有進步時，表揚鼓勵，帶娃兒出去玩

算了吧！自己要鉆研，高中的上也白上！把不好的科目好好復習下

高中上輔導班好不好

一、成績好還用上輔導班嗎，高中需要上課外輔導班嗎

一方面要看孩子自己，如果愿意學、愿意補，可以考慮給孩子補課；如果孩子自身不愿意就沒必要強求，一味堅持給孩子報補習班。如果孩子的成績出現(xiàn)短暫波動，那么只需要在課堂上下功夫即可，沒有必要上補課班

二、上輔導班到底好還是不好，學生昭平縣中輔導班有用嗎

學生上輔導班有利于及時弄清學習上的問題。在學校的大班教學之中，老師不可能顧及到每一個學生，課上遇到疑問不能及時得到解答，課下學生不好意思向老師問，導致問題越來越多，形成惡性循環(huán)。但是在高考輔導班，老師就可以及時為學生答疑解惑，傳授

當然要上，我就是因為高考前的寒假上了個輔導班而多考了很多

三、讓學生上輔導班真的好嗎，剛昭平縣一上輔導班 有沒有用

輔導班應該是查余補漏的作用，關(guān)鍵還是課堂認真聽講，思考，輔導班比較侵占課余時間，高中本來時間就非常緊張，報班的話，休息時間就更少了

高中上輔導班好不好，新高一的學生去輔導班有用嗎

輔導班有用嗎？賀州市暑期輔導班哪家好？在暑假期間，很多新高一的同學都不知道應不應該去輔導班學習，有些家長覺得花錢在外面學習不如在家里學習，有的家長覺得輔導機構(gòu)的老師都是專業(yè)的，可以交給學生很多學習技巧和方法，能更好的銜接初高中的學科知識高中輔導

對于學生來說，初中升高中是一種全新的變化，學習方法內(nèi)容強度都是不同的，只有做好初高中知識的銜接，才能讓學生更好的步入高中學習生活

很多同學覺得自己就可以在家里學習準備高中的學習，但是往往一進入高中學習之后，卻發(fā)現(xiàn)和自己想象的完全不一樣，跟不上學校的學習強度，只能重頭再來，白白浪費了寶貴的時間。和初中的學科知識相比，高中的知識點變得難度高，數(shù)量多，不僅要求孩子提高學習能力，快速接受理解這些知識點，還要提高思維能力，做題時可以舉一反三，不在是初中時只做題就能提升分數(shù)的時候了。如果沒有辦法適應高中的學習生活，成績可能會一落千丈，所以新高一的學生應該充分利用暑假的時間，在專業(yè)的補習機構(gòu)讓專業(yè)的老師幫助學生銜接好初高中的知識點

而且輔導班其實不會占用太多的暑假時間，尤其是銜接的課程，只要讓學生掌握好新高一的知識點，為以后的學習打好基礎(chǔ)，就能為高中的學習打下一個良好的開端

新高一的學生去輔導班有用嗎？賀州市暑期輔導班哪家好？暑期用不用上輔導班也是根據(jù)學生的實際情況來看的，如果家里有時間有條件的又有這種需求的，就可以選擇一個質(zhì)量好口碑好的輔導班，如果學生平時學習成績很好，家長也放心，在暑假期間就可以鞏固鞏固初中知識，簡單翻翻高中的教材，能做到熟悉就可以