數(shù)戴氏生輔導(dǎo)計(jì)劃與措施，學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃

定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時(shí)間

3、每次輔導(dǎo)有詳實(shí)的輔導(dǎo)記錄，并把每周的輔導(dǎo)內(nèi)容在輔導(dǎo)前交教務(wù)處存檔

4、重點(diǎn)做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)柳城縣文化課的培優(yōu)補(bǔ)差工作

5、定期對(duì)培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行考試和檢測(cè)，及時(shí)了解培訓(xùn)情況教育文章

數(shù)戴氏生輔導(dǎo)記錄輔導(dǎo)內(nèi)容

數(shù)戴氏生輔導(dǎo)記錄輔導(dǎo)內(nèi)容，培優(yōu)扶差優(yōu)生輔導(dǎo)個(gè)別案例記錄

為提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并逐步提高紀(jì)律意識(shí)和思想道德水平

小學(xué)數(shù)戴氏生輔導(dǎo)措施，培優(yōu)補(bǔ)差的工作計(jì)劃

2、輔導(dǎo)教師認(rèn)真制訂各科培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時(shí)間

小學(xué)數(shù)戴氏生輔導(dǎo)計(jì)劃，小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)生輔導(dǎo)記錄怎么做

優(yōu)生輔導(dǎo)記錄——

1、根據(jù)優(yōu)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，確立輔導(dǎo)目標(biāo)（最好是分階段的）；

2、輔導(dǎo)內(nèi)容；

3、輔導(dǎo)經(jīng)過(guò)記錄：輔導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)生完成情況、教師批閱記錄；

4、階段小結(jié)，根據(jù)實(shí)際的輔導(dǎo)效果適當(dāng)調(diào)整輔導(dǎo)目標(biāo)和內(nèi)容。最好是畫(huà)一個(gè)表格

數(shù)戴氏生輔導(dǎo)計(jì)劃，教師培優(yōu)補(bǔ)差記錄內(nèi)容怎么寫(xiě)

1、培優(yōu)重在拔尖，補(bǔ)差重在提高

2、課堂上有意識(shí)給他們制造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)生吃得飽，讓潛能生吃得好

3、課外輔導(dǎo)，利用自習(xí)，文體課的時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練

4、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)，指名讓他帶一名潛能生

數(shù)戴氏生輔導(dǎo)內(nèi)容及效果，培優(yōu)輔導(dǎo)記錄內(nèi)容是什么

1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視柳城縣

2、學(xué)困生根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的

3、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查，并做出評(píng)價(jià)

4、要講究教法

數(shù)學(xué)專(zhuān)題輔導(dǎo)記錄應(yīng)該怎么寫(xiě)啊？？才進(jìn)入教師行業(yè)，求指導(dǎo)？

如何教好小學(xué)數(shù)學(xué)，對(duì)于差生要如何教學(xué)？如何培養(yǎng)優(yōu)生