高三歷史復(fù)習(xí)班
我找了好久都沒有找到好的歷史補(bǔ)習(xí)班,請(qǐng)問那里有呀?我高三了
所以,學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候,基礎(chǔ)知識(shí)打好基礎(chǔ)了就要拔高到理解上了。答題也是這么個(gè)思路“事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、原因、影響、意義、教訓(xùn)等等”,基礎(chǔ)知識(shí)讓你知道了前四點(diǎn),后面的四點(diǎn)才是學(xué)習(xí)歷史的真正目的
1.高三歷史學(xué)科怎么學(xué)才能考全班第一名?求高三歷史學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法
淺談如何打造藝術(shù)班高三歷史復(fù)習(xí)課的高效課堂
2.高三歷史復(fù)習(xí)班,高三歷史輔導(dǎo)班哪個(gè)好
1、強(qiáng)化孩子的理解 老師會(huì)通過孩子們的學(xué)習(xí)情。然后在繼續(xù)下一節(jié)的內(nèi)容,有的孩子理解能力不是很好,也就跟不上老師上課的進(jìn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消。還有的孩子覺得這些我還沒有理解,老師已經(jīng)開始進(jìn)行下一節(jié)了
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3.高三文科,歷史不好,才考30多分。問一下歷史需要補(bǔ)習(xí)嗎
高三歷史復(fù)習(xí)方法,怎樣上好高三歷史復(fù)習(xí)課
復(fù)習(xí)方法:1.在課本里把該背下來的背下來,找一些題來做。2.準(zhǔn)備考試的時(shí)候老師都會(huì)發(fā)測(cè)試卷下來的,也就是以前考過的試卷。你就好好看看錯(cuò)的地方,最好把錯(cuò)的重新抄一遍
高三文科,歷史不好,才考30多分。問一下歷史需要補(bǔ)習(xí)嗎
4.一堂高三歷史復(fù)習(xí)課,新課標(biāo)高三歷史的復(fù)習(xí)資料那本比較好
橘紅色那本《三維設(shè)計(jì)》,里面有每一講都有重點(diǎn)背誦內(nèi)容和關(guān)于那課的歷年高考題目,例題也很不錯(cuò),我們城中區(qū)區(qū)這邊很多學(xué)生都用的。不然就是《三年高考五年模擬》這本也不錯(cuò),不過就是做的太多了點(diǎn)
5.高三歷史的復(fù)習(xí)課怎么上,如何提高高三歷史復(fù)習(xí)效率
高三歷史復(fù)習(xí)記住一點(diǎn),要“少吃多餐”,不能一天看太長(zhǎng)時(shí)間,那樣效率會(huì)很差!每天堅(jiān)持看書40分鐘,邊看邊記,適當(dāng)做些模擬卷!要合理分配時(shí)間,不要一天就弄一門課,最好是兩文加一理(把地理算理科),每天看3門! 歷史復(fù)習(xí)時(shí),抓住時(shí)間、地點(diǎn)、
6.高三歷史考試怎么復(fù)習(xí),關(guān)于高三歷史第一輪復(fù)習(xí)
現(xiàn)在歷史的
第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)復(fù)習(xí)了快一半了
我城中區(qū)區(qū)三了,但是歷史成績(jī)不好,想找一個(gè)比較好的機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)
3.學(xué)生發(fā)展參差不齊,學(xué)生的詞匯量十分有限、語(yǔ)法知識(shí)薄弱、句子結(jié)構(gòu)意識(shí)模糊和學(xué)習(xí)方法不科學(xué),學(xué)習(xí)懶惰性太強(qiáng),缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)以上比較突出的問題,我主要采取了以下切實(shí)的復(fù)習(xí)安排
二、有的放矢
應(yīng)該可以
另外,人大附中的李曉風(fēng)老師的書,你可以去找找。他比較有水平
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