輔導(dǎo)班會(huì)占用孩子的休息時(shí)間，而且輔導(dǎo)班收費(fèi)很貴，但是別的孩子都去了，如果自己孩子不去，就會(huì)落后于他人，所以還得把孩子送去

再看看別人怎么說(shuō)的

討厭補(bǔ)習(xí)班好嗎，遇到討厭的補(bǔ)習(xí)班同學(xué)

孩子不想上補(bǔ)習(xí)班，而且確實(shí)沒(méi)有效果，家長(zhǎng)該怎么做

因?yàn)榧议L(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，考上一個(gè)好的學(xué)校，即使報(bào)輔導(dǎo)班很貴，也要試一試

有些人對(duì)補(bǔ)習(xí)班非常反感，現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班存在哪些優(yōu)缺點(diǎn)

給孩子報(bào)他不喜歡的培訓(xùn)班，對(duì)小孩有什么影響呢

如果把不喜歡去補(bǔ)習(xí)班的孩子送去補(bǔ)習(xí)班，會(huì)不會(huì)適得其反

我覺(jué)得可能會(huì)，因?yàn)槿绻恼n內(nèi)知識(shí)學(xué)的非常豐富，已經(jīng)不需要再去額外的學(xué)一些什么，那就沒(méi)有必要送去補(bǔ)習(xí)班，不然孩子也會(huì)反抗，而且學(xué)習(xí)壓力過(guò)重，孩子也會(huì)抵觸，時(shí)間久了就會(huì)變得討厭學(xué)習(xí)最終適得其反

討厭補(bǔ)習(xí)班的孩子，討厭補(bǔ)習(xí)班

有的人不上補(bǔ)習(xí)班，在課堂上的全神貫注，專(zhuān)注度高，課堂效率高。有的人報(bào)了一堆補(bǔ)習(xí)班，在課上心猿意馬效率低，自然學(xué)不好。其實(shí)最關(guān)鍵的是在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情。在課上就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)

為什么現(xiàn)在的家長(zhǎng)都很討厭校外的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢

而這樣的輔導(dǎo)班它本身就是奔著錢(qián)去的，對(duì)于教不教的好孩子完全就不在乎。于是家長(zhǎng)花了大量的金錢(qián)，孩子花了大量的時(shí)間，最終什么也沒(méi)學(xué)出來(lái)，所以家長(zhǎng)非常的反感

第二是很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)為了拉新客戶(hù)

不上補(bǔ)習(xí)班，并不是學(xué)不好的變現(xiàn)，只是在其他人眼中的一種變態(tài)性觀點(diǎn)，其實(shí)本身對(duì)于學(xué)習(xí)我們?cè)趯W(xué)校都是挺累的，回到家該放松一下，還要去上補(bǔ)習(xí)班，這是現(xiàn)在家長(zhǎng)的一大誤區(qū)

其實(shí)一切要看你自己的，看你自己喜歡什么，喜歡就去做，無(wú)牽無(wú)掛才是我們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的

痛恨社會(huì)上的輔導(dǎo)班，是因?yàn)樗麄兊氖召M(fèi)都非常貴，但是為了讓孩子不輸在起跑線上，必須把孩子送去輔導(dǎo)班

那就得去，不喜歡上，是有原因的，找出原因解決掉

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

為什么有些家長(zhǎng)痛恨社會(huì)上的輔導(dǎo)班，但還要把孩子送去輔導(dǎo)班

孩子生前討厭補(bǔ)習(xí)班漫畫(huà)，我討厭補(bǔ)習(xí)班

每個(gè)星期天整天都要去輔導(dǎo)班，而且輔導(dǎo)班也有作業(yè)

第。補(bǔ)習(xí)班嘛，我也有的，不過(guò)我只有兩門(mén)，英語(yǔ)和畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)我從二年級(jí)就有了，學(xué)了四年，雖然時(shí)間很長(zhǎng)，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得枯燥，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)就是我的興趣！至于畫(huà)畫(huà)，是老爸先提的，他是看我比較喜歡畫(huà)畫(huà)才報(bào)的。恩

課外輔導(dǎo)是必要的嗎？為何孩子不喜歡去課外輔導(dǎo)班

孩子的童年只有一次，希望家長(zhǎng)們多一些理解和包容有些家長(zhǎng)十分不理解為什么我們已經(jīng)竭盡全力的對(duì)孩子們好，他們卻感受不到，甚至還十分討厭課后的輔導(dǎo)班，這樣“勞民傷財(cái)”實(shí)在有些太過(guò)于寒心。其實(shí)