南昌十大藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校
小編在這里為您推薦學(xué)大教育藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)大教育藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校是知名品牌,-執(zhí)教、通俗易懂、深受廣@員所歡迎。下面是小編整理的藝考文化課推薦 的一些資料,僅供參考。
玉林學(xué)大教育
藝考輔導(dǎo)課程
讓考生“藝舉成功”
玉林學(xué)大教育藝考文化課培訓(xùn)課程
課程名稱 | 課程安排 | |
1對(duì)1定制課程 | 根據(jù)學(xué)員時(shí)間、基礎(chǔ)情況及目標(biāo)差距進(jìn)行課程規(guī)劃 | 了解更多 |
4-6人精品班 | 每天3-4次課,每周5-6天課程,新課程階段每周6天課 | 了解更多 |
15-20人藝考夯實(shí)班 | 自習(xí):藝考夯實(shí)班15周*6天/周*6課時(shí)=540課時(shí)。 授課:每天8節(jié)課(每節(jié)課45分鐘)、一周48節(jié)課(每周6天)??傉n程預(yù)計(jì)15-17周 | 了解更多 |
15-20人藝考沖刺班 | 自習(xí):藝考沖刺班17周*6天/周*6課時(shí)=612課時(shí) 授課:每天8節(jié)課(每節(jié)課45分鐘)、一周48節(jié)課(每周6天)。總課程預(yù)計(jì)15-17周 | 了解更多 |
藝考生文化課如何復(fù)習(xí)
1.先從基本題型開始,基礎(chǔ)題都弄懂了,才有辦法往下走,這個(gè)部分看起來很簡(jiǎn)單,其實(shí)是較困難的,因?yàn)樗嚳忌3R驗(yàn)榧?xùn)完準(zhǔn)備高考,都已經(jīng)沒有多少時(shí)間了,怎么還有時(shí)間繼續(xù)慢慢來呢?
所以,耐住性子還是非常重要的
2.刷題:大量的刷題,一方面可以讓自己找回手感,一方面可以讓自己知道哪里不足,再去加強(qiáng),念書較怕的就是不知道自己的程度在哪里,如果都對(duì)自己沒有一定的掌握度,是念不下去的
學(xué)大“三部曲”,正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點(diǎn)
課程介紹
備考痛點(diǎn)
一怕:沒方向一頭蒙
二怕:時(shí)間緊任務(wù)重
三怕:今天學(xué)明天忘
學(xué)大教育“三部曲”應(yīng)對(duì)
高考師資集體研討制定“教學(xué)大綱”
制定周密輔導(dǎo)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行
“小三步”教學(xué)法注重落實(shí)和鞏固
專業(yè)課考試現(xiàn)狀
失利:15%
過線:85%
文化課考試現(xiàn)狀
失利:65%
過線:35%
“小三步”教學(xué)法
1、一課一得:循序漸進(jìn)、化繁為簡(jiǎn)、容易接受
2、重落實(shí):精心選擇課后練習(xí)題、糾正錯(cuò)題,點(diǎn)點(diǎn)過關(guān)、優(yōu)化錯(cuò)題檔案
3、重鞏固:講.練.考結(jié)合、定期檢驗(yàn)、培養(yǎng)考試感覺
距離高考的腳步也是越來越近,很多高三的考生們的學(xué)習(xí)內(nèi)容也都講完大部分知識(shí)了,接下來的重點(diǎn)就是進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)梳理。很多學(xué)生對(duì)之前的知識(shí)點(diǎn)還沒有理解透徹,這樣就會(huì)導(dǎo)致在復(fù)習(xí)期間出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)模糊,學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上老師的步伐。老師在復(fù)習(xí)期間,教學(xué)進(jìn)度是很快的,這樣就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生上課落下的內(nèi)容越來越多。如何能夠以較短的時(shí)間,將所學(xué)知識(shí)速度補(bǔ)回來,學(xué)大教育目前針對(duì)高三的學(xué)生,推出了一對(duì)一輔導(dǎo)的教學(xué)方式,通過-的教師手把手教學(xué)生,將學(xué)生沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)快速進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,以較短的時(shí)間,迅速跟上學(xué)校老師的教學(xué)進(jìn)度。
教學(xué)內(nèi)容和輔導(dǎo)當(dāng)時(shí)有限考慮學(xué)生的獨(dú)特性和差異性,從而更具針對(duì)性的為學(xué)生制定輔導(dǎo)計(jì)劃。教學(xué)模式更具人性化特點(diǎn),注重教師與學(xué)生之間的情感交流,使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)中的指路明燈,生活的成長(zhǎng)伙伴。-的管理,-為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,形成學(xué)校、家庭、社玉州區(qū)管共理的教學(xué)理念。
注重學(xué)習(xí)結(jié)果更注重學(xué)習(xí)狀態(tài)及心理狀況。解決學(xué)生在生活中的問題,不讓影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。為學(xué)生營(yíng)造了一種全新的學(xué)習(xí)氛圍,通過相互感染,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí),讓學(xué)生更加關(guān)注學(xué)習(xí)。教會(huì)學(xué)生怎么去學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)怎樣教育孩子、怎樣和孩子溝通,用正確的教育方式和方法,使學(xué)校、家長(zhǎng)、老師融為一體,來促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
為藝考生定制專屬文化課輔導(dǎo)方案
補(bǔ)基礎(chǔ)
高考難度系數(shù)比例2:6:2,對(duì)于藝考生而言,較關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)!語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識(shí),完全就可以突破420分的總分。所以對(duì)于藝考生來說夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
提技巧
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加文化課考試相對(duì)少,藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對(duì)較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
抓重點(diǎn)
高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓重點(diǎn),甚至可以有選擇的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍,這樣才能抓住高考的命門。
練真題
這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考知識(shí)點(diǎn),才能總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在,并幫助考生提玉州區(qū)入考試狀態(tài),輕松上陣。
玉林學(xué)大教育教學(xué)環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
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南寧學(xué)大 教育
學(xué)大教育,專注為中、-生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆谟窳钟窳?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。
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