高三一輪復(fù)習(xí)題是一定要做的，但是小編認(rèn)為刷真題還是有些太著急了，一輪復(fù)習(xí)時(shí)是鞏固基礎(chǔ)最好的階段，學(xué)好基礎(chǔ)也是主要的任務(wù)，后期基礎(chǔ)提升了，做題能力提升了，有能力的同學(xué)可以選擇刷真題。

高三一輪復(fù)習(xí)要刷真題嗎

小編認(rèn)為高三一輪復(fù)習(xí)要先重視基礎(chǔ)先抓好一輪復(fù)習(xí)，不要一味刷題。真題可以在基礎(chǔ)夯實(shí)的情況下，自己的做題能力和準(zhǔn)確率有明顯提升的情況下再做真題。

我認(rèn)為，對(duì)于大多數(shù)的普通學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該先抓好一輪復(fù)習(xí)。因?yàn)椋溯啅?fù)習(xí)的內(nèi)容可不僅僅只是高三的知識(shí)，還包括了高二、高一階段的內(nèi)容。有些知識(shí)，在高一、高二時(shí)可能沒(méi)有學(xué)太明白，現(xiàn)在回頭來(lái)再過(guò)一遍，當(dāng)初百思不得其解的問(wèn)題，也許就迎刃而解了。

此輪復(fù)習(xí)，就是要回歸課本，解決基礎(chǔ)性的問(wèn)題，資源縣定理、定律、公式等。不要忽視這些自以為已經(jīng)掌握，可有時(shí)又似是而非的知識(shí)點(diǎn)，它們是決定學(xué)習(xí)效果的基本保障。

高三一輪復(fù)習(xí)怎樣學(xué)比較好

要注意定位，不要盲目學(xué)習(xí)。高三第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)教學(xué)中,要注意防止誤區(qū)并及時(shí)糾正。要準(zhǔn)確定位，不要過(guò)高或過(guò)低估價(jià)自己，學(xué)科內(nèi)容多，考試范圍廣,“求全”,“求保險(xiǎn)”的復(fù)習(xí)思路，似乎面面俱到，但實(shí)際上只能是淺嘗輒止，最后什么都不能落實(shí)。不如化繁為簡(jiǎn)，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，就某些核心問(wèn)題舉一反三、不斷訓(xùn)練，取得事半功倍的成效。訓(xùn)練應(yīng)有針對(duì)性,要學(xué)會(huì)勤于思考。

勞逸結(jié)合，保持好的心態(tài)。高三集中精力全面復(fù)習(xí),多記公式和單位,多看重要的題型和歷史事件(記住結(jié)構(gòu)),多記概念,多做典型題目,單元測(cè)試題要復(fù)習(xí)一遍,找學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)加強(qiáng)之.英語(yǔ)多看重要課文,熟悉詞匯及用法.不要以一時(shí)的成績(jī)好壞影響你的復(fù)習(xí)。

要抓住課堂和課本。因?yàn)楦呷谝惠啅?fù)習(xí)時(shí)，任課老師會(huì)帶著我們梳理課本知識(shí)，補(bǔ)充我們?cè)诟咭缓透叨险n時(shí)的遺漏。所以上課的時(shí)候一定要好好聽講，特別是不要因?yàn)椴幌矚g某個(gè)老師就放棄這門課程，課本始終是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，萬(wàn)變不離其宗，所以對(duì)待書本的知識(shí)我們要學(xué)會(huì)常看常讀。

高三一輪復(fù)習(xí)怎樣做題

一輪知識(shí)點(diǎn)掌握之后，就該做題了。主做老師布置的題!一般課上老師講完當(dāng)堂知識(shí)點(diǎn)，都會(huì)隨堂布置幾道練習(xí)題，這是為了有針對(duì)性的練習(xí)，而不是跳入茫茫題海，抓到題就做，反而會(huì)效率低下。

首要需要做的是把老師布置的題型理解透!所謂理解透，就是做到“做一題通百題”。就像子母題一樣，你把母題知識(shí)點(diǎn)考察范圍、題目陷阱、考察方式等弄懂后，子題再怎么變化都萬(wàn)變不離其宗。