目前應(yīng)不應(yīng)該增加基礎(chǔ)教育中的藝術(shù)課比重

目前來(lái)說(shuō)可以適當(dāng)增加基礎(chǔ)教育中的藝術(shù)課比重，這樣的話可以讓孩子更加均衡的發(fā)展。去發(fā)展孩子的多元智力，讓孩子更加有藝術(shù)細(xì)胞，讓孩子變得去學(xué)會(huì)審美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美

小學(xué)藝術(shù)培訓(xùn)班比例

百色市和百色市兩個(gè)地方的中小學(xué)文化藝術(shù)類培訓(xùn)情況分析

要看培訓(xùn)學(xué)校了，大眾化的學(xué)校像青少年宮這類的大概30來(lái)個(gè)人一班，百色市文化藝術(shù)培訓(xùn)中心之類的5

三個(gè)人共同投資了個(gè)藝術(shù)培訓(xùn)班，股權(quán)應(yīng)該如何分

二、按出資比例分配如果是針對(duì)于三個(gè)人投資藝術(shù)培訓(xùn)班這種情況股權(quán)的分配可以按照出資的比例來(lái)分配這其中的一種，因?yàn)槿齻€(gè)人出資如果比例不同，那么所收獲的股權(quán)也是不一樣的，如果哪一個(gè)出資比較多

我辦藝術(shù)培訓(xùn)班失敗了，藝術(shù)培訓(xùn)班技術(shù)入股占比多少合適

準(zhǔn)備和朋友一起開(kāi)一個(gè)藝術(shù)類的培訓(xùn)班，總投資30萬(wàn)

關(guān)系到什么程度？是只負(fù)責(zé)招生還是要上課？那個(gè)人招生有人脈嗎？還是只賺辛苦錢？跟老師關(guān)系怎么樣？這些問(wèn)題都要搞明白的，然后在講分股的問(wèn)題。這種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都是老師說(shuō)了算的，然后就是招生人員。只出經(jīng)費(fèi)會(huì)很吃虧的藝考文化課培訓(xùn)

藝術(shù)培訓(xùn)班失敗經(jīng)歷，該不該給孩子報(bào)各類少兒藝術(shù)培訓(xùn)班

敢于下這樣的論斷正是基于筆者自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷，筆者就是從小在百色市長(zhǎng)大，小學(xué)時(shí)代至少同時(shí)報(bào)讀過(guò)三種以上藝術(shù)培訓(xùn)班的百色市二代。要說(shuō)針對(duì)各類少兒培訓(xùn)，早在20多年前的百色市就已經(jīng)遍地開(kāi)花，作為來(lái)深建設(shè)的

第一代外來(lái)人員

少兒藝術(shù)教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)是什么？未來(lái)幾年什么興趣班更好做

小學(xué)藝術(shù)培訓(xùn)班比例，少兒美術(shù)培訓(xùn)班滿班率多少合格

70%。滿班率通常是指班級(jí)里，實(shí)際人數(shù)/計(jì)劃招生人數(shù)，這個(gè)比值就是滿班率，少兒美術(shù)培訓(xùn)班滿班率70%合格，好的機(jī)構(gòu)都是相似的，續(xù)班率就是指學(xué)習(xí)本期課程的學(xué)生續(xù)報(bào)名下一周期課程的比例

實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑期有240名學(xué)生參加少年宮藝術(shù)培訓(xùn)班

40%+70%-100%＝10%＝1/10 240 × 1/10 ＝24人 兩個(gè)班都參加的有24人