初三布置教室，希望大神給點建議，簡約隆安縣

一、教室環(huán)境布置設(shè)計原則： (一)、教育性： 春風(fēng)化雨、潛移默化之功能，有賴于富有教育意味的教室布置，減少傳統(tǒng)口號性、教條性的標(biāo)語，代之以生動活潑化的淺易語句有利于教室整體氣氛的提升。如

初三中考沖刺教室布置

戴氏培訓(xùn)機構(gòu)，我初三了，老師要我?guī)兔Σ橐恍?biāo)語

1、勿將今日之事拖到明日

2、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味

3、誰也不能隨隨便便的成功，它來自徹底的自我管理和毅力

4、時間在流逝

5、現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚

6、狗一樣地學(xué)

一、初三中考沖刺教室布置，初中教室布置

要求溫馨一點，有家的感覺。不要女生化。特別

第一面墻：單元或中考重點：以分科分節(jié)的形式將各科的重點明顯地展現(xiàn)出來，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時，能有要點可循，即使老師沒有再班上授課時，學(xué)生仍然能依此布置的提示，自動學(xué)習(xí)。右邊的

第一面墻：公布欄：將每天的注意事項

教室布置：

一、環(huán)境布置：

1、黑板設(shè)計：

（1）教室后邊黑板：歡迎標(biāo)語！如“孩子是家庭的希望和未來！”、“孩子的一切就是我們的一切！”、“家校攜手，為了孩子美好的未來共同努力！”、“熱烈歡迎！”、“一切為了孩子

二、中考沖刺教室布置，有創(chuàng)意的班級文化建設(shè)方案(初三)

1、制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感

2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換

三、初三班主任新學(xué)期的工作計劃

1、布置教室，在前方黑板上寫上“歡迎回家”四個大字；后面黑板上寫上“新面孔、新起點、新氣象”；教室左前方布置圖書角，寫上“來，我們一起讀書！”右邊墻上貼上“書籍是人類進步的階梯”綠色的條幅

2、打掃教室

四、如何陪伴初三的孩子沖刺中考家長怎樣幫助孩子沖刺中考

最后一個月的時間很寶貴

3、做好交通出行工作。如果孩子考試地點離學(xué)?；蛘呒依锖苓h，要提前做好交通出行的安排

4、提醒孩子適當(dāng)放松。沖刺期時孩子往往會因為太投入學(xué)習(xí)，導(dǎo)致忘記放松。適當(dāng)提醒孩子放松可以提高學(xué)習(xí)效率

五、初三主題班會教案設(shè)計

1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2.主持人做好準備。3.準備好活動器材和獎品?；顒舆^程： 1.主持人甲：“慶 元旦 迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日