八年級英語不及格，上一對一課程提分來的急嗎

初中英語語法相鄰兩個(gè)年紀(jì)之間跨度很大，忽然提升很多，接電路復(fù)習(xí)一對一

看來孩子基礎(chǔ)不是很好，跟我侄子差不多，這不，他選擇了這個(gè)凌云建設(shè)北路大象集團(tuán)斜對過的彼岸教育學(xué)的那個(gè)一對一輔導(dǎo)，上了一半了了吧，感覺不錯(cuò)，原來落下的課都補(bǔ)上來了，學(xué)習(xí)積極性也比以前大多了。

聽說百色市彼岸教育學(xué)校在咱百色市做的挺大的，建議i有時(shí)間帶孩子去看看吧

八年級期末考試短期復(fù)習(xí)提高方法八年級下期末考試

題目八年級下期末考試，下周5考試，還有4天復(fù)習(xí)時(shí)間。

我是一八年級的學(xué)生可是我的成績很差如何復(fù)習(xí)才能把學(xué)習(xí)成績提高上

只要你有這份心就可以了。初中其實(shí)真的沒有什么東西。我是初三的學(xué)生。我們班這學(xué)期有個(gè)男生原來都是年級倒數(shù)一百名的，突然進(jìn)步了150多名。需要把以前的知識點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)。注意一定要抓好理科

八年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱

1 全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等，2邊角邊公理（SAS）有兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等，3 角邊角公理（ASA）有兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三

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這是七年級的吧

八年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱
1 全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等?
2邊角邊公理（SAS）有兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等?
3 角邊角公理（ASA）有兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等?
4 推論（AAS）有兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等?
5 邊邊邊公理（SSS）有三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等?
6 斜邊、直角邊公理（HL）有斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等?
7在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等?
8到一個(gè)角的兩邊的距離相同的點(diǎn)，在這個(gè)角的平分線上?
9 角的平分線是到角的兩邊距離相等的所有點(diǎn)的集合?
10 等腰三角形的性質(zhì)定理 等腰三角形的兩個(gè)底角相等（即等邊對等角）?
21等腰三角形頂角的平分線平分底邊并且垂直于底邊?
22 等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和底邊上的高互相重合?
23等邊三角形的各角都相等，并且每一個(gè)角都等于60°?
24 等腰三角形的判定定理 如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角所對的邊也相等（等角對等邊）?
25三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形?
262 有一個(gè)角等于60°的等腰三角形是等邊三角形?
27 在直角三角形中，如果一個(gè)銳角等于30°那么它所對的直角邊等于斜邊的一半?
28 直角三角形斜邊上的中線等于斜邊上的一半?
29線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等?
30和一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)，在這條線段的垂直平分線上?
31 線段的垂直平分線可看作和線段兩端點(diǎn)距離相等的所有點(diǎn)的集合

八年級英語不及格，上一對一課程提分來的急嗎

初中英語語法相鄰兩個(gè)年紀(jì)之間跨度很大，忽然提升很多

八年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱

有些量的數(shù)值是始終不變的，我們稱它們?yōu)槌Ａ浚╟onstant）。如果當(dāng)x=a時(shí)y=b，那么b叫做當(dāng)自變量的值為a時(shí)的函數(shù)值。形如y=kx(k是常數(shù)，k≠0)的函數(shù)，叫做正比例函數(shù)（ function），其中k叫做比例系數(shù)。正比例函數(shù)是一種特殊的一次函數(shù)。當(dāng)k0時(shí)，y隨x的增大而增大當(dāng)k 每個(gè)二元一次方程組都對應(yīng)兩個(gè)一次函數(shù)，于是也對應(yīng)兩條直線。從“形”的角度看，解方程組相當(dāng)于確定兩條直線交點(diǎn)的坐標(biāo)。扇形圖：描述各組頻數(shù)的大小在總數(shù)中所占的百分比。直方圖：能夠顯示各組頻數(shù)分布的情況易于顯示各組之間頻數(shù)的差別。在頻數(shù)分布（frequency ）表中：我們把分成組的個(gè)數(shù)稱為組數(shù)，每一組兩個(gè)端點(diǎn)的差稱為組距。求出各個(gè)小組兩個(gè)端點(diǎn)的平均數(shù)，這些平均數(shù)稱為組中值。第十三章能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形（congruent figures）。能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形（congruent triangles）。全等三角形的性質(zhì)：全等三角形對應(yīng)邊相等全等三角形對應(yīng)角相等。全等三角形全等的條件：三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。（SSS）兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。（SAS）兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。（ASA）兩個(gè)角和其中一個(gè)角的對邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。（AAS）角平分線的性質(zhì)：角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等。到角兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上。第十四章經(jīng)過線段中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線，叫做這條線段的垂直平分線（ bisector）。軸對稱圖形的對稱軸，是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連接線段的垂直平分線。線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。由一個(gè)平面圖形得到它的軸對稱圖形叫做軸對稱變換。等腰三角形的性質(zhì)：等腰三角形的兩個(gè)底角相等。（等邊對等角）等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。（三線合一）（附：頂角+2底角=180°）如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角所對的邊也相等。（等角對等邊）有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形。在直角三角形中，如果一個(gè)銳角等于30°，那么它所對的直角邊等于斜邊的一半。第十五章式子是數(shù)或字母的積的式子叫做單項(xiàng)式（monomial）。單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或字母也是單項(xiàng)式。單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)（）。一個(gè)單項(xiàng)式中，所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)（degree）。幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式（）。每個(gè)單項(xiàng)式叫多項(xiàng)式的項(xiàng)（term），其中，不含字母的叫做常數(shù)項(xiàng)（constant term）。多項(xiàng)式里次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)，就是這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式（integral ）。所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)。把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng)，即把它們的系數(shù)相加作為新的系數(shù)，而字母部分不變，叫做合并同類項(xiàng)。幾個(gè)整式相加減，通常用括號把每一個(gè)整式括起來，再用加減號連接然后去括號，合并同類項(xiàng)。同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加。冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘 積的乘方，等于把積的每一個(gè)因式分別乘方，再把所得的冪相乘。單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘，把它們的系數(shù)、相同字母分別相乘，對于只在一個(gè)單項(xiàng)式里含有的字母，則連同它的指數(shù)作為積的一個(gè)因式。單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，就是用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加。多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加。（x+p）(x+q)=x^2+(p+q)x+pq 平方差公式：（a+b）(a，b)=a^2，b^2 完全平方公式：（a+b）^2=a^2+2ab+b^2(a，b)^2=a^2-2ab+b^2(a+b+c)^2=a^2+2a(b+c)+(b+c)^2 同底數(shù)冪相除，底數(shù)不變，指數(shù)相減。任何不等于0的數(shù)的0次冪都等于