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三年級優(yōu)等生輔導記錄

2023-03-12 07:10:20廣西戴氏教育

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1、根據(jù)優(yōu)生學習現(xiàn)狀,確立輔導目標(最好是分階段的);

2、輔導內容;

3、輔導經過記錄:輔導內容、學生完成情況、教師批閱記錄;

4、階段小結,根據(jù)實際的輔導效果適當調整輔導目標和內。最好是畫一個表格

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首先,描述學困生的語文學習情況。其次,分析學困生的原因。再次,將輔導過程詳細記錄。最后,記錄輔導取得的成績。就ok了

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