一，河池鳳山縣學(xué)一對(duì)一教學(xué)和上大課哪種效果好？我小孩上初一

初一上一對(duì)一還是大課，聲樂一對(duì)一好還是大課好

初一上一對(duì)一的課好嗎，初升高銜接班上一對(duì)一好還是上大班好

看孩子玩心，玩心大上一對(duì)一，而且要叮囑老師嚴(yán)管，乖一點(diǎn)的就上大班

二，初一的孩子報(bào)輔導(dǎo)班是一對(duì)一好還是大班課好

孩子現(xiàn)在上初1，剛開學(xué)，是一對(duì)一比較的好，還是上大小班呢

建議一對(duì)一，要挑個(gè)負(fù)責(zé)的，睿凡之類的都值得看看

初一成績(jī)差用一對(duì)一嗎，孩子上新初一的銜接課

圍棋一對(duì)一好還是大課好，大班好，初一的課不是太難即經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠

小孩初一，上大班課好還是一對(duì)一好，昨天去精銳了解了

中學(xué)當(dāng)然還是一對(duì)一好，可以根孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來調(diào)節(jié)進(jìn)度和內(nèi)容，孩子不會(huì)分心，注意力高度集中。大課完全是浪費(fèi)金錢和時(shí)間，孩子不但在大課堂不懂，光顧著玩，老師也管不了。我同事的小孩聽說好像是在大工創(chuàng)智做過一對(duì)一輔導(dǎo)，成績(jī)提高挺多的，所以

首先分析一下孩子各科的成績(jī)，是不是所有科目都需要補(bǔ)，再根據(jù)學(xué)生的情況有針對(duì)性的選擇。如果孩子某學(xué)科成績(jī)特別差的話，建議還是上一對(duì)一，中等的話上大小班也可以。希望可以幫到您

我覺得一對(duì)3或1對(duì)大更好一些，畢竟同學(xué)在一起討論顯得沒有那么壓抑

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

三，一對(duì)一數(shù)學(xué)和一起上哪個(gè)好？我初一。反正我喜歡一對(duì)一有不會(huì)的

四，現(xiàn)在到處都是輔導(dǎo)班，我家孩子上初一，不知道是上大班好

孩子的學(xué)習(xí)，是普通問題，還是特別問題

初一上一對(duì)一還是大課

需要老師精講，就上小班

但要明確好，一定是上課的老師，不可換人

再看看別人怎么說的

【學(xué)】而【思】小學(xué)奧數(shù)輔導(dǎo)很好，大班，人很多。【新】【王】【牌】上過了過后，就很喜歡那邊：一是分班分層次上課；二是人數(shù)少，10人左右，班級(jí)氣氛真的好；三是可以按月收費(fèi)啦，家里條件不好的，每個(gè)月交就挺好的

這個(gè)需要看情況吧，主要還是得孩子自己做主，孩子要是想學(xué)習(xí)，但是感覺難，這樣子，建議需要

當(dāng)然是一對(duì)一了，孩子學(xué)習(xí)不能耽誤了，大家一起補(bǔ)，雖然價(jià)格便宜，但是肯定學(xué)不到什么，白花錢了

五，初中上一對(duì)一有用嗎，初一的孩子語文用一對(duì)一補(bǔ)課嗎

我認(rèn)為不需要。孩子才剛剛進(jìn)入初一，主要的任務(wù)是熟悉新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，而語文是一個(gè)積累的過程，只要多積累多練習(xí)就可以了

一對(duì)一和大班哪個(gè)好，首先得先考慮出發(fā)點(diǎn)：

1、如果資金緊張那么大班就是最好的選擇，但是一分價(jià)錢一分質(zhì)量，老師單獨(dú)教的效果肯定會(huì)比大班授課要好

2、基礎(chǔ)好報(bào)大班，大班也能單獨(dú)找老師問題，與一對(duì)一沒太大區(qū)別，只是看自覺。但基礎(chǔ)差報(bào)一對(duì)一效

六，注意力不集中的孩子上初一適合大班課還是一對(duì)一

孩子注意力有缺陷 建議你采用競(jìng)思的腦電生物訓(xùn)練技術(shù)改善