一：中小學課外輔導班存在的利弊與影響是什么

壞處：但是上輔導班也是有一些弊端的，像是現(xiàn)在的孩子學習壓力本身就很大，如果再去輔導班就是多給了孩子一份壓力。而且，現(xiàn)在一些孩子不愿意去輔導班，如果家長強迫孩子去，只會造成孩子對學習產生厭煩情緒

小學生上課外輔導班弊大于利還是利大于弊正方與反方觀點

二：課后輔導班壞處，給孩子報各類補習班，有哪些弊端

（1）浪費學生有效的學習時間。若各類補習班都報，必然擠占了學生復習、鞏固學校必修課的時間。依據(jù)遺忘規(guī)律，學習的新知識，必須在課后及時鞏固復習，才能較為牢固記住所學的東西。如果學生在課后去補習其它的知識

不同意課后輔導班的英語作文，補習班的有什么壞處

輔導班（即補習班）弊端：輔導班的不利之處，課堂學習才是學生獲得知識的主要途徑；課外輔導占用大量休息的時間，加重了學生的學習負擔。學生在學校進行了大量的學習工作，在休息時間還要學習

課后輔導班的壞處

三：課后輔導班對孩子的壞處，小學生參加課外輔導班有哪些好處和壞處

1、講授課堂知識的課外輔導班對于一些學習成績比較不錯的小學生來說，是一種浪費，是金錢的浪費，更是時間的浪費。這樣的輔導班比較適合學習不主動、課后不愛復習的小學生。長期的這種課外輔導會讓小學生產生依賴性

報輔導班的十大壞處，學生補課的十大害處有哪些

學校老師有教學計劃，有各種的監(jiān)督和管理，還要對教師的教學情況進行考核，而所有這些，一般的補習班是沒有的，教師只管上課，不管結果，這種情況下，孩子在補習班能長進多少

寫清楚上課外班的壞處，一條一條列出來！3Q3Q

上課外班的壞處分析

1、課外班的老師只是有需要就講，他對教材的熟悉程度遠遠沒有自己的任課老師那樣了解，有時會導致講課的重點沒有找對，不了解書的知識點的排版，無法整合好自己的知識來講好一堂課

課后輔導班的壞處

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